上海美高双语学校十分重视学生综合素质的培养。因此，我们的课程体系不但强调高质量的文化课程，还把艺术和体育课程视为学生个体全面发展的必要部分。我们的音乐课由外籍音乐教师授课，包括音乐理论和管弦乐演奏课程等。音乐课程小班授课，确保每位学生都能获得老师悉心的指导和个性辅导，发掘出每位学生的兴趣和学习特点。

我们希望我们的学生关心并参与课内课程以外的培养项目。而校园音乐会鼓励所有具有音乐表演特长的学生参加，在演出的过程中增加自信，逐步提高对音乐的整体认知。每月一次的频率也恰巧给了更多学生更多展示自己的机会。我们希望透过校园音乐会这个舞台，激励学生在音乐的道路上坚持不懈地前行，培养长久的兴趣，进而取得更大的艺术成就。

音乐理论

学生在学习乐谱和音乐概念的过程中深入拓展音乐理论知识。本课程运用大量经典和当代作曲家和音乐家的作品来演示音乐是如何被创作的，如贝多芬、巴赫、植松申夫、和约翰威廉姆斯。

管弦乐队

管弦乐队课程为有一定乐理知识的学生开设。学生将参加团体表演或者独奏表演，进一步学习音乐理论和音乐历史，并且对比不同时期音乐作品，不同音乐家表演作品的技巧和风格。

音乐创作

音乐创作课指导学生通俗音乐的创作理论和录制技术，将系统地讲授基本乐理，听音训练，熟悉曲式、和声、复调等基本理论，为歌曲创作词曲。并且介绍录制音乐样片需要的器材和技术。

合唱

合唱课程培养学生对合唱的兴趣，训练学生的美声发音方法，掌握正确的合唱姿势，控制气息，更好地认识和把握节奏和声部在合唱艺术中地使用。

音乐课程师资

外籍老师教授音乐课，这在国际学校中并不多见。但是，我们的音乐课程由外籍音乐老师任教，为学生讲授纯正的西方音乐理论和乐器表演艺术。并且，学生可与校方就感兴趣的音乐课程跟校方沟通，校方会根据学生的学习需要和兴趣增加或者改善音乐课程的设计。

音乐是人类共同的语言，流淌的音符传达人类共有的情感，无论是叙事还是抒情，在乐曲中，我们可以辨识作曲家的情绪、境遇和心理活动等等。音乐与现实生活和人类情感的紧密不言自明。我们坚持不懈举办校园音乐会的原因之一就是希望借助领悟和欣赏音乐的机会，帮助学生更好地了解人类的普遍情感，产生共鸣，完善学生的个性和人格，发展知识技能以外的情商和人文素养。

音乐在上海美高学校已经成为学生课内和课余生活的一部分。培养学生的音乐素养和技能也是我们课程教育和课外教育的重要内容。我们不但有定期的音乐艺术表演活动——校园音乐会，还为不同年龄段的学生提供多种多样的音乐艺术课程。

上海美高学校报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。