导语概要

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深圳道尔顿新华公学

学校是南山区人民政府优质特色教育发展项目。是一所集小学、初中为一体的小班化、寄宿制的高端优质国有民办学校。

深圳道尔顿新华公学是南山区优质特色教育发展项目。由乒乓球世界冠军陈新华、侨城董事长王慕晖、主任庄月南创办，深圳市十佳校长、北京大学附属中学深圳南山分校原校长梅连生担任创办学校校长。管理团队和师资队伍由中超级教师、学科骨干教师、外籍专业教师、优秀归国教师和行业特聘教师组成。

深圳道尔顿新华公学

招生对象：小学、初中

授课形式：中文和英文

入学考试科目：英文、数学

是否接受插班生：是

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深圳道尔顿办学特色

创新国际教育理念：学校秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神，坚持中华民族的文化根基，融合国际教育的精粹，打造一所特色化、差异化、精品化、现代化的优质国际化教育学校。

创造适合学生发展的教育：我们坚持“以学生发展为本”和“因材施教”的教育原则；尊重基础教育的内在规律；尊重学生身心发展规律。有效实施中外融合的国际课程体系，使每个孩子智力潜能得到充分开发。

成就每一位师生的卓越发展：创造愉悦的学习和工作环境，赋于校园生机与活力。这种生机、活力来自学校与现代相接的先进思想理念；来自教育工作者圣神的使命与责任；来自“互联网 ”学生学习、探究的自主和欢乐。

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特色管理

家庭式混龄自主管理

道尔顿新华公学没有行政班，取而代之的是社区的“家庭”。每一个家庭由低龄段的小学生和高龄段的初中生，中外方两位成长导师组成，每个家庭的规模为20个人左右。

家庭成员在一起就餐，参加晨省,甜蜜家庭时光以及各种学校活动，他们在一起成长，每一个家庭成员都能感受到来自相互之间的温暖，和谐，有爱的关怀。

CIL融合型课程体系

国家基础课程

将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划，按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类，并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。

国际理解课程

中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程，构筑文化环境及语境，增进全球意识，学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力，提升融入世界的国际素养。

领袖素质课程

成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展，充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示：STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。

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AP课程体系介绍

美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。

每一个AP的成绩都是按照学生对多项选择和自由作答题的回答结合起来而做出的评判。总成绩是5分制。多项选择部分为电脑阅卷计分，自由答卷部分为大学教授及有经验的AP教师阅卷，两部分分数汇总决定**终分数；

5=非常优秀 4=很好 3=合格 2=勉强合格 1=不合格

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择校小贴士

国际高中学籍

很多国际高中或者公办高中国际部，他们的课程是由中外合办的。如果中外合办的国际高中课程，学生毕业后没有外国高中的学籍，那就不是真正的国际高中。另一方面，如果境外高中的品牌或者排名不佳，就算有了境外学籍，意义也不大，还有可能为美国**的申请带来不好的影响。