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深圳道尔顿新华公学

来源: 深圳道尔顿新华公学      编辑:佚名

导语概要

深圳道尔顿新华公学学校创新引进优质国际教育资源。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《深圳市推进教育国际化行动计划》,学校引进全球的基础教育学校“美国道尔顿学校”教育资源,是国际道尔顿教育

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深圳道尔顿新华公学

学校创新引进优质国际教育资源。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《深圳市推进教育国际化行动计划》,学校引进全球的基础教育学校“美国道尔顿学校”教育资源,是国际道尔顿教育协会在中国授权的**所学校。学校所有教师都经过道尔顿专家培训,学完全部课程持证上岗。学校遵照国家的教育法规,融入国际理解课程,采用美国道尔顿制教学方法,在尊重学生个体差异基础上,以“自由、合作”的道尔顿“契约精神”,进行走班制的小班授课,关注学生人格健康、个性发展和终身幸福,培养“融入世界、赢在未来”的卓越公民,是一所本土化国际教育的新学校。

深圳道尔顿新华公学

关于我们

学校定位是创办具有国际先进水平的优质化、国际化、特色化学校,满足高端社群对优质教育的选择性需求。

了解详情>> 招生简章

招生对象:小学、初中。班型设置:小班制20人,分层教学,走班制,课表定制。

了解详情>> 课程设置

中外融合、CIL创新型课程。我们的学生既能适应中国教育体制下的学业考试,又具备选择国外**留学的综合素质。

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师资介绍

深圳道尔顿新华公学

Liam O’Connell ESL老师

Liam来自爱尔兰,是爱尔兰利莫瑞克大学对外英语教学硕士,并获得150小时剑桥英语教学能力证书。他曾就职于北京、哥伦比亚、韩国、阿拉伯酋长国等地的学校,并拥有超过十年的英语教学经验。在规划课程的时候,他总是优先考虑学生能到达的水平和能力,并据此设计和调整课程。他也致力于提高不同层级学生的英语能力,并帮助他们发现自己的潜能。

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Shaun Grimmitt ESL老师

Shaun来自美国,2011年毕业于加州州立理工大学,获得剑桥英语教学能力证书。从2012年起,先后在上海、重庆、深圳担任英语老师或教学主管,是一位有七年教学经验的老师。Shaun兴趣爱好广泛,闲暇时间喜欢打篮球,徒步或钻研厨艺。他认为将口语、阅读和写作结合起来是学习英语的** 佳方式。他性格开朗,热爱和关心班上的每一个孩子,非常有耐心,在孩子们眼中,他就像一位大哥哥,贴心的走近孩子们,用风趣幽默的教学方式,让孩子们勇敢表达、展现自我,并收获自信,**快乐地学习。

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赵阳 语文教师

hello!我是赵阳,Leni,和两个名字一样:我是一个阳光,热情,热爱生活的人!2010年毕业于辽宁师范大学人文学院,工作七年以来的教育之路,我一直遵行着自己要成为学生学习和生活中的一缕阳光,给予一份光明和温暖;更愿成为一缕春风,给予一份抚爱和馨香。

江惠 数学教师

湖北大学硕士研究生,小学高级教师。从事数学教学多年,功底扎实,逻辑思维严密,热爱教育,注重学生学习习惯和思维能力的培养。活泼**的教学方式改变了枯燥的数学形象,丰富的教学经验让课堂更加精准有效,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。

深圳道尔顿办学特色

创新国际教育理念:学校秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神,坚持中华民族的文化根基,融合国际教育的精粹,打造一所特色化、差异化、精品化、现代化的优质国际化教育学校。

创造适合学生发展的教育:我们坚持“以学生发展为本”和“因材施教”的教育原则;尊重基础教育的内在规律;尊重学生身心发展规律。有效实施中外融合的国际课程体系,使每个孩子智力潜能得到充分开发。

成就每一位师生的卓越发展:创造愉悦的学习和工作环境,赋于校园生机与活力。这种生机、活力来自学校与现代相接的先进思想理念;来自教育工作者圣神的使命与责任;来自“互联网+”学生学习、探究的自主和欢乐。

查看学校特色 看校

学生管理方式

学校对学生实施融合型管理模式,学生分属不同的班级和家族,班级成长导师组织学科教师实施学业规划及教学,指导同龄学生规则习惯、时间管理能力、提供学业支持;家庭成长导师为学生创设家庭般的温馨氛围,混龄生活场景、活动参与,培养学生良好生活习惯及礼仪,提升学生社会化交往能力。

CIL融合型课程体系

国家基础课程

将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划,按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类,并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。

国际理解课程

中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程,构筑文化环境及语境,增进全球意识,学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力,提升融入世界的国际素养。

领袖素质课程

成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展,充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示:STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。

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在温莎,其深厚的国际教育背景是温莎成为国际高品质幼儿教育的基础。

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曦城协同学校 招生年级:国际小学初中

开设美国通识教育课程和特色中文课程,教学与美国本土学校无缝接轨

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南山国王学校 招生年级:国际幼小初高

为学生及教职员工打造一所拥有完善的基础设施、现代化的教学设备, 以及绿荫环绕的校园。

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万科梅沙书院 招生年级:国际高中

彰显深圳中学教育品质,坚信“创造成就未来”,致力于培养具有中国精神的世界公民和领袖人才!

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AP考试

美国高中AP课程有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设。

AP考试的成绩使用5分制。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些**大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。AP考试每门课程考试费用:83美元。(根据当年的考试规定为准)AP考试于每年3月前报名,5月考试,6月底之前考生就可以收到成绩单。

国际学校

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择校小贴士

如何选择靠谱的国际学校?

这又是放在普通家长面前的一座大山,不知道如何做选择。以后因为信息匮乏,大家没办法做选择的原因是无从了解学校的具体信息。而现如今,没办法做选择是因为信息爆炸,看得眼花缭乱,无从分辨是真是假。

其实家长在择校考察的过程中,可以多维度,综合得去做比较,比如整体、毕业去向、环境设施、学校背景、教育理念、师资、教育方法等等。

选出来的学校或课程,还要和孩子的个性特征、爱好需求匹配上,才是正确且合适的选择。

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