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来源: 深圳道尔顿新华公学 编辑:佚名
学校位于深圳大学城,南山区留仙大道东段与学苑大道交汇处,毗邻南方科技大学、清华大学伯克利学院和南山智园。学校按小学、初中。每个班20名学生。学校定位是建设一所具有国际先进水平的优质、国际化、特色化学校,满足高端社区对优质教育的选择性需求。
招生对象:小学、初中
授课形式:中文和英文
入学考试科目:英文、数学
是否接受插班生:是
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学校位于深圳大学城,南山区留仙大道东段与学苑大道交汇处,毗邻南方科技大学、清华大学伯克利学院和南山智园。学校按小学、初中。每个班20名学生。学校定位是建设一所具有国际先进水平的优质、国际化、特色化学校,满足高端社区对优质教育的选择性需求。
学校一期占地2.4万平方米,建筑面积3.2万平方米。除常规的教学、体育、生活设施外,还有stem综合科技创新实验室、岭南生态环境体验馆、学习资源中心、乒乓球馆、室内高尔夫馆、中华文化馆、国际文化村、视觉艺术中心等,演艺中心和学校广播室。
师资介绍
Liam来自爱尔兰,是爱尔兰利莫瑞克大学对外英语教学硕士,并获得150小时剑桥英语教学能力证书。他曾就职于北京、哥伦比亚、韩国、阿拉伯酋长国等地的学校,并拥有超过十年的英语教学经验。在规划课程的时候,他总是优先考虑学生能到达的水平和能力,并据此设计和调整课程。他也致力于提高不同层级学生的英语能力,并帮助他们发现自己的潜能。
Shaun来自美国,2011年毕业于加州州立理工大学,获得剑桥英语教学能力证书。从2012年起,先后在上海、重庆、深圳担任英语老师或教学主管,是一位有七年教学经验的老师。Shaun兴趣爱好广泛,闲暇时间喜欢打篮球,徒步或钻研厨艺。他认为将口语、阅读和写作结合起来是学习英语的** 佳方式。他性格开朗,热爱和关心班上的每一个孩子,非常有耐心,在孩子们眼中,他就像一位大哥哥,贴心的走近孩子们,用风趣幽默的教学方式,让孩子们勇敢表达、展现自我,并收获自信,**快乐地学习。
hello!我是赵阳,Leni,和两个名字一样:我是一个阳光,热情,热爱生活的人!2010年毕业于辽宁师范大学人文学院,工作七年以来的教育之路,我一直遵行着自己要成为学生学习和生活中的一缕阳光,给予一份光明和温暖;更愿成为一缕春风,给予一份抚爱和馨香。
湖北大学硕士研究生,小学高级教师。从事数学教学多年,功底扎实,逻辑思维严密,热爱教育,注重学生学习习惯和思维能力的培养。活泼**的教学方式改变了枯燥的数学形象,丰富的教学经验让课堂更加精准有效,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。
深圳道尔顿办学特色 创新国际教育理念:学校秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神,坚持中华民族的文化根基,融合国际教育的精粹,打造一所特色化、差异化、精品化、现代化的优质国际化教育学校。 创造适合学生发展的教育:我们坚持“以学生发展为本”和“因材施教”的教育原则;尊重基础教育的内在规律;尊重学生身心发展规律。有效实施中外融合的国际课程体系,使每个孩子智力潜能得到充分开发。 成就每一位师生的卓越发展:创造愉悦的学习和工作环境,赋于校园生机与活力。这种生机、活力来自学校与现代相接的先进思想理念;来自教育工作者圣神的使命与责任;来自“互联网+”学生学习、探究的自主和欢乐。 查看学校特色 看校学生成果
·南山区第二届学生技能大赛上,有11人次获奖,获奖项目包括现场作文、数理项目、声乐表演等;
·南山区第20届教育科技节上,有35人次获奖,获奖项目涵盖一二三等奖;
·深圳市创客节 “无人机穿越赛”上,道尔顿学子们荣获全市第11名;
·第26届中学生英语能力比赛上,道尔顿学子共有13人获奖,其中邓丝瑜同学荣获深圳市二等奖;
·18UNDER青少年高尔夫冬季系列赛上,共有5人次获奖,收获年龄段冠亚季军;
·2018年AMC美国数学竞赛上,道尔顿学子共有5人分获一二三等奖;
·2018深圳管乐艺术节暨第二十届深圳市校际管乐节上,深圳道尔顿新华公学架子鼓团荣获金奖。·2019年3月12日,道尔顿新华公学八年级的柯乐橙同学代表初中部,参加南山区第16届中学生英语演讲大赛,**终以92.73分获得一等奖!·2019年4月17日,道尔顿新华公学一年级李俽然同学代表学校,参加南山区小学组1-3年级学段的英语演讲比赛,荣获二等奖!四年级李雨宸代表学校参加小学组4-6年级高段的英语演讲比赛,荣获三等奖!
CIL融合型课程体系
国家基础课程
将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划,按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类,并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。
国际理解课程
中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程,构筑文化环境及语境,增进全球意识,学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力,提升融入世界的国际素养。
领袖素质课程
成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展,充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示:STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。
深圳优质国际学校 新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区 招生对象: 初中 高中 学校性质: 私立 国际学校 课程体系: AP 留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主 学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录... 查看学校 看校 万科梅沙书院 盐田区 招生对象: 高中 学校性质: 私立 国际学校 课程体系: AP课程、A-Level 留学国家: 美国 加拿大 学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校... 查看学校 看校 深圳国际预科学院 南山区 招生对象: 高中 学校性质: 私立 国际学校 课程体系: IPC课程、美式初高中课程 留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等 学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然... 查看学校 看校国际学校院校 重点推荐
目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、霍普金斯、牛津、剑桥、帝国理工等世界**大学。
AP成绩已成为美国大学重要录取依据。美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国**另眼相看。对于打算报考美国的常青藤盟校和加拿大U15联盟的同学来说,AP成绩绝对是非常加分的一项。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些**大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。开设AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。
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择校小贴士
出国意愿
经济基础是先决条件,其次家长们要确定孩子是否有出国意愿。如果孩子对国外文化和生活没有兴趣,如果强迫他去,孩子其实也是很苦恼的,读书也不会开心。
课程选择
孩子未来的留学方向是什么,是想读AP、A-Level还是IB课程。
探校测试
探校与课程选择其实是同步进行的,根据不同的课程体系选择想要就读的学校。
录取入学
接受录取通知书,注册入学。
很多人会认为读国际学校很**,在这里我可以很郑重地告诉家长和同学们,一个对学生负责任的国际学校,并不会降低对学生的要求,孩子在学校中的学习也并不**。