导语概要

深圳道尔顿新华公学学校是南山区人民政府优质特色教育发展项目。是一所集小学、初中为一体的小班化、寄宿制的高端优质国有民办学校。深圳道尔顿新华公学是南山区优质特色教育发展项目。由乒乓球世界冠军陈新华

深圳道尔顿新华公学

学校是南山区人民政府优质特色教育发展项目。是一所集小学、初中为一体的小班化、寄宿制的高端优质国有民办学校。

深圳道尔顿新华公学是南山区优质特色教育发展项目。由乒乓球世界冠军陈新华、侨城董事长王慕晖、主任庄月南创办，深圳市十佳校长、北京大学附属中学深圳南山分校原校长梅连生担任创办学校校长。管理团队和师资队伍由中超级教师、学科骨干教师、外籍专业教师、优秀归国教师和行业特聘教师组成。

关于我们

学校定位是创办具有国际先进水平的优质化、国际化、特色化学校，满足高端社群对优质教育的选择性需求。

了解详情>> 招生简章

招生对象：小学、初中。班型设置：小班制20人，分层教学，走班制，课表定制。

了解详情>> 课程设置

中外融合、CIL创新型课程。我们的学生既能适应中国教育体制下的学业考试，又具备选择国外**留学的综合素质。

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深圳道尔顿办学特色

创新国际教育理念：学校秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神，坚持中华民族的文化根基，融合国际教育的精粹，打造一所特色化、差异化、精品化、现代化的优质国际化教育学校。

创造适合学生发展的教育：我们坚持“以学生发展为本”和“因材施教”的教育原则；尊重基础教育的内在规律；尊重学生身心发展规律。有效实施中外融合的国际课程体系，使每个孩子智力潜能得到充分开发。

成就每一位师生的卓越发展：创造愉悦的学习和工作环境，赋于校园生机与活力。这种生机、活力来自学校与现代相接的先进思想理念；来自教育工作者圣神的使命与责任；来自“互联网+”学生学习、探究的自主和欢乐。

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学校优势

1、定位高端、设施优良，构建智慧校园。

2、理念先进，办学规范，融汇中西精华。

3、融合课程，创新教学，打造学习社区。

4、混龄家庭，全员育人，提升交往能力。

5、师资精良，因材施教，专注个性需求。

6、基础扎实，国际思维，学生出口多元。

CIL融合型课程体系

国家基础课程

将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划，按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类，并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。

国际理解课程

中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程，构筑文化环境及语境，增进全球意识，学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力，提升融入世界的国际素养。

领袖素质课程

成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展，充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示：STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。

国际学校院校 重点推荐

深圳国际交流学院

创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。

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深圳博纳学校

是一所独立**美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经****认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格，涵盖7到12年级，为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。

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深圳南山国王学校

深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校，英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前，以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的 2 至 18 岁学生。

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深圳中学国际班

深圳中学创办于1947年，深圳中学作为以这座城市命名的中学，一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神，紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐，在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践，成为深圳教育的窗口和文化名片。

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深圳蛇口国际学校

成立于1988年，致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是，蛇口国际学校是在深圳地区**一所学校，完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国，和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。

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东莞东华文泽学校

东华教育集团，作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团，旗下的国际学校—东华文泽学校（简称TWIS）于2019年9月份正式开学，TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维，以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校，致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。

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AP课程美国大学预修课程

我们常说的AP课程，又称大学先修课程（AdvancedPlacement，缩写AP），是在美国和加拿大等国的高级中学，由美国大学理事会（College Board）赞助和授权的高中先修性大学课程，至今一共有35门科目可供修读。AP课程相当于美国大学入门课程水平，比一般的高中课程更深入、复杂和详细。学生**AP考试换取的学分，有机会换取相应的美国大学学分。AP课程已在美国15000多所高中里普遍开设，它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。AP成绩已成为美国大学重要录取依据。

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择校小贴士

国际课程预学

熟悉全英文环境，课堂环境，综合提高英语语言能力。

如果你是从公办体制内学校转到国际学校就读的话，要注意利用这段时间好好地提高一下自己的英语能力，因为在国际学校里使用到英文的比例大大会比之前大大地提高，比如说全英文课堂，全英文试卷，这都对你的英文水平有所要求。不然就算考进了学校，孩子在里面跟不上进度，慢慢地就会怀疑自己的能力，恶性循环，就会丧失对学习的兴趣，成绩越来越差。