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来源： 深圳道尔顿新华公学 编辑：佚名
深圳道尔顿新华公学-招生简章深圳道尔顿新华公学，是南山区优质教育发展项目。由乒乓球世界冠军陈新华先生、广东省创新人才促进会会长王木辉先生、庄跃南先生创办，深圳市十佳校长、市兼职督学、市人大代表、原北大
深圳道尔顿新华公学-招生简章 深圳道尔顿新华公学，是南山区优质教育发展项目。由乒乓球世界冠军陈新华先生、广东省创新人才促进会会长王木辉先生、庄跃南先生创办，深圳市十佳校长、市兼职督学、市人大代表、原北大附中深圳南山分校校长梅连生担任创校校长。管理团队和教师队伍由中方特级教师、学科骨干教师、外籍优秀教师、留学海归教师、专业特聘教师组成。
所在地区：广东省 深圳市
招生对象：小学-初中
学院课程： 中外融合、CIL创新型课程
留学国家：美国等
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学校创新教育模式注重学生成长的每一个细节。该校基于智能校园和互联网+数据，基于互联网获取的大数据，对学生实施个性化培训，营造了无限的普适学习环境，促进了学生自主学习能力、学习效率和信息媒介素养的提高，提供个性化、选择性丰富的课程和功能性房间，让学生体验个性化学习的自由与合作。成长过程。学校建立的渗透式汉英双语教学环境，可以提高学生对国际文化的理解，为融入世界奠定基础。创新教育模式培养了善于沟通、理解合作、批判性思维、不断创新的学生。我们以扎实优秀的人才，独立阳光的个性，敏锐的环保意识，培养出了在任何大学、任何城市、任何行业都能做得好的学生。培养具有独立人格、自信心、爱心、责任心、学习能力、领导能力、创新意识和责任感的世界公民。
强大外教师资团队
Bradley AdamESL教师
Bradley老师我们都会亲切的叫他小名Brad。他来自澳大利亚，在中国已有5年的英文及科学教学经验。不仅如此，他在中国的六座城市留下了教学的痕迹，包括上海、无锡、武汉等等，**终他选择落脚深圳。他的教学理念：教学应该是让学生能够享受和参与的，同时也要让学生夯实基础，提升能力。他认为学生和教师之间的相互尊重是必不可少的。
Patrick ThomasESL老师／戏剧老师
Patrick老师是我们非常熟悉的老师了，他来自美国宾夕法尼亚，今年不仅是他开始教学生涯的第7年，也是他加入道尔顿的第三个年头了。他作为戏剧老师一直深受孩子们的喜爱。孩子们能在他的课堂上愉快的学习音乐，表演戏剧，彰显舞台魅力，并收获个人自信和团队合作的集体荣誉感。今年Patrick老师除了戏剧课程之外，还会给我们带来跆拳道的课程，同学们是不是很兴奋呢？
访校 var swiper3 = new Swiper('.swiper3', { slidesPerView: "auto", navigation: { nextEl: '.next3', prevEl: '.prev3', }, pagination: { el: '.swipag3', clickable: true, }, }); 深圳道尔顿办学特色 创新国际教育理念：学校秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神，坚持中华民族的文化根基，融合国际教育的精粹，打造一所特色化、差异化、精品化、现代化的优质国际化教育学校。 创造适合学生发展的教育：我们坚持“以学生发展为本”和“因材施教”的教育原则；尊重基础教育的内在规律；尊重学生身心发展规律。有效实施中外融合的国际课程体系，使每个孩子智力潜能得到充分开发。 成就每一位师生的卓越发展：创造愉悦的学习和工作环境，赋于校园生机与活力。这种生机、活力来自学校与现代相接的先进思想理念；来自教育工作者圣神的使命与责任；来自“互联网+”学生学习、探究的自主和欢乐。 查看学校特色 看校校区生活服务
餐饮：专业营养师科学配餐，中西餐结合三餐三点学生自助选用；
保健：全科医师定期跟踪和反馈学生健康信息，24小时呵护学生健康；
安防：智能安防系统与专业化保安队伍24小时呵护校园学生安全；
住宿：校内学生公寓，宿管老师陪伴。
CIL融合型课程体系
国家基础课程
将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划，按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类，并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。
国际理解课程
中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程，构筑文化环境及语境，增进全球意识，学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力，提升融入世界的国际素养。
领袖素质课程
成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展，充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示：STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。
国际学校推荐 德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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1.选课灵活，扬长避短
AP课程多种多样，选课时学生可以根据自己的强项来选，这样一来学生不仅可以加速的适应教学，在AP考试时往往可以拿到较高的分数。例如中国学生理科较强，可以这样选课：微积分、物理1、物理2、微观经济、心理学、物理C力学、物理C电磁学。这只是一个例子，学生们届时可以根据自己的兴趣、优势和之后报考的本科专业所需要的科目来选。
2.向大学证明学术能力合格
众所周知美国大学对于AP课程及分数十分认可，因为其单科的难度相当于美国大学里优秀学生的表现，所以当学生拿到4-6门AP成绩申请时，美国大学会认定学生的学术能力已经得到了证明。
3.AP可抵美国大学学分
学生学习AP课程并参加考试后可以抵消大学的学分，AP满分为5分，一般大学中，需要AP单科成绩取得4分才可以抵消学分，也有一些大学如哈佛，要求学生的单科AP成绩为5分才可以抵消学分。抵消学分意味着可以更早的毕业，也可以比其他人少修一定的学分，缩短了时间，关键还能节省不少学费开销。另外AP考试成绩可以提升学生的GPA，每门增加GPA0.1分，申请大学时学校很关注学生的平时成绩，所以对于申请大学也有一定的辅助作用。
4.大学以此确认学生敢于挑战学术难度
由于AP课程是美国大一的内容，较之于择校内容，难度增加很大，因此大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP课程的选择过程中，判断学生挑战困难的信心和能力。由于学生在37门具有大学难得的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具备了未来专业发展方向的准备及对成功的把握。
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为什么选择国际学校
国际学校创办人
俗话说，“英雄不问出处”，这一点在国际学校领域也是说得通的。目前来讲，国际学校的创办人以两种人居多。一种是做教育出身：以前是学校的校长或者是教育主管部门的官员；另外一种是地产老板。两种出身各有优势，但关键在于是否有一颗热爱教育之心，能否很好地结合经济效益和社会效益。创办人是一所学校的根。根好，其他才能好！
国际学校校长
这一岗位极其重要，几乎是一所学校成败的关键。但是谈到此，大家应该明白我说的校长应该指的到底是谁？有的学校有董事长和校长之分，而有的学校没有董事长这一职位。很多学校由董事长兼任校长，但是真正管理学校的是执行校长或者是常务副校长。这里我指的就是真正管理学校的人。校长的品德和专业水平至关重要。
国际学校师资
教师团队的质量**终决定一所学校的教学质量。对于国际学校来讲，教师团队大部分是由外籍教师和海归组成的。这些人的敬业精神、教育背景、工作经历、协作程度，与学校的教学质量是成正比的。
