导语概要

深圳道尔顿新华公学学校创新教学组织与课程实施模式。学校秉承“每一位学生都独特，每一位学生都卓越”的办学理念，对国家基础课程进行校本化开发，践行个性化培养的道尔顿教法，改变传统的灌输式教学，做到国家课程

深圳道尔顿新华公学

学校创新教学组织与课程实施模式。学校秉承“每一位学生都独特，每一位学生都卓越”的办学理念，对国家基础课程进行校本化开发，践行个性化培养的道尔顿教法，改变传统的灌输式教学，做到国家课程的国际化实施，创造**适合中国学生的“经典教育”，并由道尔顿专家专业培训过的优秀教师团队任教，真正做到把学习和未来的选择权还给学生，提升学生的4C能力，即批判性思维与解决问题的能力、沟通与国际交际能力、革新与创造能力、协作与领导能力等。深圳道尔顿新华公学遵循道尔顿自由与合作的教育原则，以资源型学科与专业教室建设、CIL融合型课程体系、契约式自主学习方式、混龄制家庭式管理为切入点，培养提升学生的综合素养和“4C”能力，开辟了道尔顿教育中国化、中国基础教育国际化发展的途径。

深圳道尔顿新华公学

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关于学校

深圳道尔顿新华公学，是南山区优质教育发展项目。管理团队和教师队伍由中方特级教师、学科骨干教师、外籍优秀教师、留学海归教师、专业特聘教师组成。

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深圳道尔顿办学特色

创新国际教育理念：学校秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神，坚持中华民族的文化根基，融合国际教育的精粹，打造一所特色化、差异化、精品化、现代化的优质国际化教育学校。

创造适合学生发展的教育：我们坚持“以学生发展为本”和“因材施教”的教育原则；尊重基础教育的内在规律；尊重学生身心发展规律。有效实施中外融合的国际课程体系，使每个孩子智力潜能得到充分开发。

成就每一位师生的卓越发展：创造愉悦的学习和工作环境，赋于校园生机与活力。这种生机、活力来自学校与现代相接的先进思想理念；来自教育工作者圣神的使命与责任；来自“互联网+”学生学习、探究的自主和欢乐。

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特色管理

家庭式混龄自主管理

道尔顿新华公学没有行政班，取而代之的是社区的“家庭”。每一个家庭由低龄段的小学生和高龄段的初中生，中外方两位成长导师组成，每个家庭的规模为20个人左右。

家庭成员在一起就餐，参加晨省,甜蜜家庭时光以及各种学校活动，他们在一起成长，每一个家庭成员都能感受到来自相互之间的温暖，和谐，有爱的关怀。

CIL融合型课程体系

国家基础课程

将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划，按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类，并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。

国际理解课程

中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程，构筑文化环境及语境，增进全球意识，学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力，提升融入世界的国际素养。

领袖素质课程

成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展，充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示：STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。

深圳优质国际学校

讯得达国际书院 宝安区

招生对象： 初中 高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： AP

留学国家：英美奥加香港等，主要以美国方向为主

学校介绍：由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...

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万科梅沙书院 盐田区

招生对象： 高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： AP课程、A-Level

留学国家： 美国 加拿大

学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...

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深圳国际预科学院 南山区

招生对象： 高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： IPC课程、美式初高中课程

留学国家：美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等

学校介绍： 助力上千名学生进入世界**，并获批加入了美国大学理事会，成为AP国际学校成员，办学成果斐然...

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深圳国际交流学院

开设课程：A-Level 、AP课程

地区：福田

招收对象：高中

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香港博朤教育中心

开设课程：DSE

地区：南山

招收对象：初中/高中

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深圳南山国际学校

开设课程：加拿大课程

地区：南山

招收对象：学前/小学/初中/高中

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深圳城市绿洲学校

开设课程：A-Level 、AP课程

地区：福田

招收对象：高中

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深圳富源英美学校

开设课程：IB课程

地区：南山

招收对象：学前/小学/初中/高中

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深圳（南山）中加学校

开设课程：IB课程

地区：南山

招收对象：学前/小学/初中/高中

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AP课程

AP课程是可以在高中阶段选修的、相当于大学初级水平程度的一些课程。这里的高中不仅仅局限于美国的高中、像我们国内的公立、私立的国际部中美班基本到高二，或者更早的在高一开设的都是AP课程，加拿大一些学校也会开设。

美国大学理事会设立的AP科目，有22个门类，38个学科。但是这并不意味着每个开设AP课程的学校都需要开设这么多科目。

各个学校可以根据自己的实际情况决定是否开设AP课程以及开设多少门AP课程。因为这个与学生质量、师资的配备都有直接的关系。

所以，在考察一所学校的教学实力时，该校的AP课程开设多少门也是一个评估因素。理论上讲当然是开的越多越好，但是也有一些的私立高中有一套自己的体系，并不开设AP级别的课程。

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从哪些维度看一所国际高中到底好不好

升学情况：一切不以升学为首要目标的国际高中都是在耍流氓。

课程体系：课程体系的先进性和对孩子未来规划的契合度。

学校背景：一所有成功办学经验的学校能省掉80%的麻烦。

师资力量：口说无凭看师资，老师从哪儿来，到哪儿去。

同校同学：在一群优秀的学生当中，没人会掉队。