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来源: 上海帕丁顿双语学校 编辑:佚名
2018年11月1日下午在上海帕丁顿双语学校501报告厅,作为我校中学历史教研组教学节展示活动之一,七、八年级开展了生动、丰富、有内涵的历史故事讲演大赛的决赛。唐敏跃校长、诸海萍副书记、任其兵主任、孔维佳副主任担任了本次活动的评委。
历史故事讲演总决赛
8个小组展示了8个原创作品,近30位学生参与了此次决赛。人物、器物、重大历史事件、节日、传说、文化礼仪等,配合视频和PPT,在同学们的讲演中一一呈现。
历史故事表演
《苏德战争》带我们走进二战战场,苏联与德国法西斯的鏖战,滚滚硝烟 ,扑面而来;《茶香满天》 让我们了解传统的茶艺,在汉服和茶香带给我们的温婉古典的氛围里,现场品尝了绿茶的清香;《焚书坑儒》带给我们思考:坑埋了儒者,就能诛杀儒家思想吗?《赤壁》一幕,我们仿佛穿越千年,领略东汉末年的“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”; 《武则天传》为我们展开了唐朝女皇大朝会的画卷;观赏《林肯遇刺》 ,我们感受了南北战争的风云,也为作为美国最受敬仰的总统的遇难临终而痛心不已;《孟姜女哭长城》 既然是传说,那我们就适当发挥吧,可以感受秦朝沉重的劳役;《青铜器自述》为我们再现了青铜时代的绚烂和辉煌,感叹我们祖先的智慧和创造才能。一个多小时的讲演,学生们力求还原历史,带我们走进历史情境,神入历史,感悟历史,鉴往知来。
参赛学生
参赛同学的表现,获得了阵阵掌声。
中学历史教研组长黄老师表扬了学生们参与的热情、积极性和才华,感谢杨琴老师的辛苦策划、筹备和指导,评价此次活动紧扣“讲演”,“讲”中有“演”,“演”中有“讲”,“讲”“演”结合,内容丰富多彩,参与度高,堪称课堂教学的一次有效探索。
唐敏跃校长做了最后的评点,肯定了教研组对此次历史活动的定位,认为讲演的形式更加适合初中的学生,能够引发学生更多的思考。称赞了此次活动的形式和内容,启发了今后的课堂教学,可以逐步延伸到兴趣和探究,可以创作历史课本剧。希望以后多做这样的尝试。
唐敏跃校长点评
本次活动是中学历史教研组对历史课堂教学形态转型的一次尝试,旨在学生通过历史故事的讲演,提高搜集历史资料、处理历史信息的能力;通过角色扮演法,在活动中再现历史情景,认识历史故事在历史发展中的作用。激发学生主动学习历史学科知识的学习热情,实践新课程中提升学生自主性与创造性的教育理念,展现学生的艺术才能,使学生在活动中感知历史,在对历史的了解中培养多方面的能力与素质,使枯燥的课堂讲述变成生动的自我参与。
此次活动让历史知识活了起来,让传统课堂动了起来,让参与的学生演了起来,让同学们的学习兴趣高涨了起来,相信中学历史教研组在课堂教学的探索中会越走越精彩!
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