2018年奉贤区“第23届教学节”，为学校开展主题教研提供了契机，上海帕丁顿双语学校在2018年12月12—14日，开展了为期3天的“好课堂”赛课活动。

“好课堂”赛课活动

本次比赛深入贯彻我校“聚焦课堂、探索有效”的指导方针，活动指向三个目标，一是激发教师的教学智慧生成校本化的好课标准;二是集体备课派代表参加赛课，建设教研共同体，赛课活动在前期各教研组组内公开课的基础上，推选代表参加。;三是以赛促改，提升教师的专业化水平，实现教学相长。本次赛课凸显各教研组长引领作用。本次活动得到区教育学院的领导、教研员等专家的支持和指导，对老师们的教学设计、授课、说课提供了宝贵的建议和专业的引领。

赛课活动

本次赛课活动分为四个环节：集体设计教学案、代表教师上课、课后反思性说课、基于有效教学问题答辩。赛前老师们认真钻研教材、精心设计教案，与组内教师们多次研课，群策群力，发挥集体的智慧;赛中老师们拿出的精神状态积极参与，专家评委们认客观评分，深入评点;赛后老师们主动反思说课，还进行了交流式的答辩。

交流式答辩

教师是教学科研工作发展的根本力量，课堂是阵地。此次赛课，赛研结合，以赛促研，为广大教师提供了一个共同交流、探讨、学习的机会，促使更多教师去反思教学、研究教学，对进一步促进学校教育教学、提升教师整体业务水平有着十分积极的意义。

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