为探索适合校本的有效课堂教学，促进教师专业成长，建设教研共同体。2018年12月12日，上海帕丁顿双语学校举行了“与有效相约探秘笈”为主题的课堂教学比武课。学校领导高度重视，给予老师们各项支持，并诚邀奉贤区各学科教研员和专家莅临指导。

帕丁顿杯

瞧!英语课上，凌祥梅老师以King’s birthday 为主线，创造了动物们为他送礼物的教学情境。在课堂中采用听一听、猜一猜、说一说，演一演形式进行语言技能的培养和情感体验，将学生的合作能力、对话能力得到了充分的发挥。

数学课上，张志荣老师从学生的生活经验出发，通过观察、动手操作等活动，让学生在轻松的学习氛围中认识长方体、正方体的特征，课堂上学生的积极性被充分激发，一个个自信的小手高高举手，争着发表自己不同的见解。

道德与法治课上，赵迪老师运用直观形象的视频和教师示范，带领一年级学生在愉快的氛围中轻松掌握六步洗手法，真正做到在乐中学，在学中悟，整个课堂教学形式丰富，氛围活跃。

语文课上，王莉老师巧创情景，趣味导入，把字词、朗读、阅读教学和口语训练有机融合，将学生仿佛带入真实的故事情境，引导学生从不同角度思考问题，学生的思维被充分激发，每个学生都享受着阅读的乐趣。

好课堂教学大奖赛

信息课上，李茵茵老师利用学生熟悉的动画片来创设一个能融入本课知识点的有趣的动画情境，让学生的学习兴趣得到了很大的提升; 整个教学过程都秉承“教师为主导，学生为主体”的新课改要求下的教学理念，学生的自主探究、合作学习意识都有得到体现。

说课和答辩过程中，大家各抒己见，在反思中发现问题。最终，大家一致认为：要把更多的时间还给学生，充分发挥学生的主体地位;要打破传统课堂的束缚，设计出更适合本校本班学生的新颖、活泼、高效的课堂。

此次活动，我们倍感荣幸，得到了区教研员、专家和学校领导的高度的评价，同时，针对老师们存在的问题，专家们耐心指导，帮老师答疑解惑，在他们的引领下我们收获颇多。

总之，本次活动开拓了教师的课堂设计思路，让老师们在专业成长的道路上又向前迈进一步。活动虽结束了，但我们还将继续前行，探索更适合本校学生学习的教学生态环境。

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