美国著名心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”构建和谐的师生关系是高效课堂建设的重要环节之一。 为了构建师生和谐关系，打造高效课堂，上海帕丁顿双语学校二年级于2018年11月9日举行了主题为“和谐师生 高效课堂”的家长开放课堂活动，本次活动分为家长观课、家校沟通、家长填写意见调查表三个部分。

家长课堂

一、开放课堂、探索有效

课堂是教育教学的主阵地，展示课堂是本次二年级家长开放日的重要内容。

清脆的铃声响起，家长们在教室有序就坐，目光热切关注着课堂里老师和学生们的一举一动，殷殷之情，溢于言表。

王莉老师的语文课视野开阔、感情充沛、扎实有效;李坤峰老师的绘本阅读课培养孩子的观察力，启发孩子的思考，鼓励孩子们提高解决问题的能力;徐亚玲老师的数学课、张志荣老师的思训课思维活跃，逻辑缜密;Kevin、凌祥梅老师和Jason、吴小燕老师配合的双师英语课生动、活泼，学生学习热情高;巴欢老师的美术课粘折捏画令人目不暇接;朱杰宇老师的stem课堂动静结合、大胆创新……

语文课堂

绘本阅读课

人文的情怀、艺术的熏陶、一粒粒闪着光芒的种子不知不觉植入孩子们纯洁幼小的心灵。通过开放课堂，师生共同演绎了一堂堂智慧与创意并存、秩序与生动并趋的和谐、有效的课堂。学生学习得积极主动、教师引导智慧适时，增加了家长们对学校、对老师、对孩子学习情况的了解与认识。

二、家校合作、携手共育

第二部分的家长交流，各学科教师和家长们一起分享孩子阶段学习的点滴，回顾总结，相谈甚欢。过去的沉淀积累，我们用丰硕的收获，展示了成长的风采。未来的砥砺前行，我们将以搜索为钥，沟通为桨，增加家校互动与合作，形成强大的教育力量，开启更美好的明天。

家校交流

三、征询意见、不断提升

家校沟通过后，家长们认真填写了《二年级家长开放课堂活动意见调查表》，从家长们中肯的话语中，我们看到了家长们表达了对我们学校组织本次家长开放课堂活动的认可，对老师教育教学水平和辛勤付出的认可。我们也将结合家长提出的宝贵意见，在接下来的活动中不断改进、不断优化，为提升我们学校的教育教学质量不断努力。

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