上海美高双语小学(1至5年级)课程以上海市二期课改课标为纲，融合中美教育模式，由中外教育顾问、专家精心设计而成。课程设计分为基础型、拓展型和探究型。基础型课程以二期课改为准，强调掌握基础知识，为将来的学习夯实基础。拓展型课程则重视学生的全人教育，通过家校互动、社会实践等方式塑造学生的健康心态、阳光人格。

美高双语的课堂教学融合中西教育模式(尤其是美式教育方法)，由中英双语教学并重，逐渐转化为英语教学为主;鼓励孩子享受学习，学会沟通，保护孩子与生俱来的好奇心;在积极向上的教学环境和学习氛围中，培养学生主动学习、善于合作和创新精神。

拓展型课程和探索型课程作为美高双语学校的校本课程最能体现学校的办学理念和培养目标。现如今我们身边的孩子大多是独生子女，在成长过程中面临着各种挑战，也可能形成优越感和孤独感等不良心理，影响孩子的身心健康。因此，如何培养他们，养成良好的心理素质，塑造阳光心态是我们学校教育的当务之急。因此，在我们的课程体系中，体现全人教育目标的拓展型、探索型课程与强调基础知识体系的基础型课程各占半壁江山。

为了达到我们全人教育的目标，学校引进了“5+2>7”的教育理念，主张家长与学校一同参与培育孩子;开设阳光心理学专题、兴趣活动以及家长参与教育等形式多样的校本课程;我们还聘请了心灵规划师，组织心灵工作坊为学生的学习和生活排忧解难，为下一代的健康成长、学业进步保驾护航。

上海美高双语小学教育理念

1、享受-喜爱-主动

学习应该是一个循序渐进的过程，步是要让同学们去享受学习，享受了才有可能把学习当做是爱好，当学习成为一种爱好了孩子们才会在知识的海洋里主动地去探索和发现。

2、沟通-融入-合作

团队合作在任何国家和文化中都很重要，良好的团队合作要从有效的沟通开始，有了有效沟通这个良好的开端才能很好地融入团队，融入了团队后才能开始施展团队领导力。

3、好奇-分析-判断

我们鼓励学生们的好奇心，好奇心就像一扇门，打开了孩子就会发现里面的事物绚丽多彩，于是他们不断地想去摸索，在摸索中学会对事物进行分析，学会正确分析之后才能得出正确的判断。

4、阳光心理学来培养一个身心健康的人才

与普通的心理学不一样，不是在问题出现后进行心理辅导，阳光心理学(Positive Psychology)就像是一剂预防针，我们的任务是要给孩子们一个健康的身心，在困难和挫折面前不会轻易地被击倒。

5、五加二大于七的教学效果

5+2﹥7美高双语不仅仅关心学生的状况，而且还看重家长的教育理念。5+2﹥7是我校教育理念的一大特色，5天的正常学习，周末2天在家庭环境下与家长一起成长，其综合的收获要大于平常的7天。

上海美高学校报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。