“青春成长礼”是上海新纪元双语学校心灵滋养课程体系的重要组成部分，由上海新纪元双语学校心理健康中心特聘专家徐鸿老师(国家高级家庭教育指导师、国家二级心理师，同时也是上海市家庭教育指导站的站长)结合美国心理学、教育学、医学、法学等领域的青少年青春成长期研究影响力成果，专门为中国的孩子们研发设计。这一系列课程贯穿1-12年级，涵盖了四个方面：艺术、体育、心理教育、跨文化理解。

上海新纪元双语学校

问：作为六年级新生，我们将学到些什么呢?

答：小编特地采访了本次为孩子们授课的潘老师，不禁吃了一惊!既惊于本次课程的容量之大，更诧异于面对如此密集培训的课程，孩子们竟然都乖乖地、认真地投入到活动中，居然没有觉得脑瓜疼!

潘老师告诉小编，本次课程的基本内容包括---

单元——我是谁?其中会和同学们一起探讨“我的生命”、“我的梦想”、“我的品格”“我的价值”和“我的朋友”这几个部分。让同学们明白生命的可贵与独一无二，梦想与目标对于自己的意义，以及如何在学习生活上培养好的品格，我的自我价值在哪以及如何交友和抵御朋友的不良影响。

第二单元——媒体与你。会与同学们一起探讨“媒体对生活的影响”、“媒体对价值观的影响”以及“媒体对关系的影响”这几个部分。让同学们在学习中发现自己是否沉迷网络，现实世界和虚拟世界的区别，同时辨别歌曲、广告等媒体对我们价值观的影响，明白社交媒体和传媒暴力以及色情影像对于我们的不良影响。

第三单元——界限与选择。会与同学们一起探讨“了解界限”、“在高风险行为上的界限”、“关系里的界限”以及“超越界限的后果”这几个部分。会让同学们了解界限对于我们的意义，并且学会设定与高风险行为的界限，明白情感的界限以及身体的界限。同时也提醒同学们超越界限会带来的无法承担的后果。

第四单元——健康的关系。会与同学一起探讨“迷恋与真爱”、“从友谊到婚姻”这几个部分。教会同学们区分迷恋与真爱的不同，同时让孩子明白从友谊到婚姻的过程。

问：六年级的孩子，接触上述内容，是否为时过早?

答潘老师告诉小编，这门课程已经过百名世界级教育、心理、法律、医学等专家共同研发，其中内容涵盖生命教育、品格教育、生涯教育、性教育、心理素养教育等诸多方面。而对于初入校的六年级新生而言，他们也刚刚走进了一个新的发展阶段——青春期，无论生理和心理上都有很大的变化，自然也同时一起带来了很多困惑和困扰。在这样一种状态下，适时的给孩子们恰到好处的引导，更利于他们尝试用课程中的内容去消除困惑、排除困扰，更好地投入到接下来的学习生活中。

最后，潘老师还想对孩子们说---

“同学们，经过两天的学习，我相信每个人都在自己的内心里有了一颗小种子。希望大家用梦想培植它，用品格浇灌它，用界限保护它，用健康关系抚育它，同时帮他遮风挡雨，抵御不良的影响。相信有一天你能收获属于自己的参天大树。”

我们对孩子的爱，不是一种时刻不能分离的捆绑，而是一种力量，这种力量可以让孩子走出家门，有探索和实践的能力，逐渐学会如何去面对困难，如何学会解决问题。

所以，请各位家长放心地将孩子交给我们，并与我们在一起，和孩子一同走更远。

让我们与孩子一起准备，迎接美好丰富的NEBS之旅吧!

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