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上海新纪元双语学校双语音乐教师谈戏剧的意义

来源: 上海新纪元双语学校      编辑:佚名

张欣冉Sarah,上海新纪元双语学校国际高中部双语音乐教师。自5岁学习音乐,优秀的成绩毕业于211南京师范大学和美国Emporia State University的双专业双硕士学位,分别为键盘演奏和声乐表演,师从20世纪百老汇艺术家Dr. Penelope Speedie和国内手风琴音乐家管科亚教授。

戏剧课排练.jpg

戏剧课排练

自2015年至今,在美国各地的舞台上成功地用德语、法语、英语、意大利语演绎了多场共12部歌剧,其中有著名的“Mikado”饰演Pitti-Sing, 饰演Mercédès—“Carmen”(卡门), 饰演The Second Damen -“Die Zauberflöte”(魔笛), 饰演 Elvira—“Don Giovanni”(唐璜) 等。在美国期间,导演并参与设计了两场大型春节晚会。

2018年4月于洛杉矶的全美中文歌曲选秀大赛获得了全美前60,中西部前30的名次。自08年至今分别在演奏和歌唱上教授百多名学生。热爱生活,积极参加公益活动,曾于2016年3月去墨西哥做国际义工。

Sarah谈戏剧的意义

谈起戏剧表演,我国许多家长可能会认为它是培养演员的,如果没有计划培养孩子以后当演员,学这个是耽误学习的……也有不少家长会让孩子接触戏剧表演,但也只是把它当做一种兴趣爱好而已。

事实上,欧美国家多把戏剧教育纳入基础教育,视为一项全民必备的素质,孩子们从幼儿园开始就自己表演戏剧,戏剧作为一种重要的教学方法,是“全人教育”不可缺少的一部分。

当我在美国时,就连一个小地方只有100个人的高中每年都要演两部音乐剧,而且都还是很不错的,再加上社区剧团,每年大量的演出让青少年们具备了非常良好的歌词,舞蹈,表演功底,所以一个美国的高中毕业生可能就已经有非常多的表演的经验了。必学的一定是表演方面的专业课,包括歌唱、台词、文本分析、角色分析、舞台技巧、形体声音、舞蹈,等等的训练,这些是要花功夫的。

戏剧表演符合美国名校的选才思维模式。

为什么这么说,据哈佛校报《The Harvard Crimson》每年会对入学新生做一次全面问卷调查,仅成绩这一项GPA4.0、SAT满分的区域密密麻麻的一片飘红。能够在千军万马的申请者中脱颖而出的,他们更多拼的其实是非学术领域的技能,这是他们拉开差距的秘密武器。据《The Harvard Crimson》在对每年新生的调查中显示:70.8%的学生从事了社区服务活动,59.5%参与了体育方面的各种课外活动,有过学生会经历的占到38.3%,科学竞赛或俱乐部34.6%,数学竞赛或俱乐部33.5%,音乐俱乐部或者玩乐队的占到36%,新闻记者方面活动占到23.9%,语言俱乐部22.8%,辩论活动的占22.3%,戏剧表演21.1%,文化俱乐部15.1%,政治时事俱乐部13%,模联15.2%,学术全能竞赛17%,模拟法庭7.2%,其他非数学与科学的学术俱乐部经历的学生有28.4%。

其中,戏剧表演21.1%,比例已经不小了。而在耶鲁大学,戏剧学是大的专业之一,该校在吸纳外国留学生方面,更青睐于具有戏剧表演活动背景的学生。戏剧教育在西欧大受欢迎,特别是美国,这和美国的文化有关,所以申请者具有戏剧表演等音乐艺术活动背景,可以更好地融入美国当地的校园文化!

戏剧是源于生活的一种对人生、对社会的感想和认识的艺术表现形式,是当代社会中不可缺少的一部分,是展现现代学生青春活力的一个重要形式。戏剧表演是的体验式学习,启发和激励着孩子的一生。我们给予孩子戏剧教育,就将是给予孩子更多提前体验人生种种的机会,戏剧课在开发一个孩子过程中,至少能促进以下八种能力:感觉能力、运动能力、交际能力、创造能力、感情能力、精神能力、社交能力和知识能力。通过文学故事戏剧化的想象、表达,可以帮助我们更好的理解自我和社会。

一个在舞台上能够勇敢表现自己的孩子,在生活中也会越来越自信,并具备挑战难题的潜能,为未来职业能力加分!

本次的音乐剧剧本 NEBS High School Musical 又名《NEBS歌舞青春》由张欣冉(Sarah)老师导演和改编自美国歌舞大片《歌舞青春》,电影High School Musical本就是展现高中生青春活力的一系列歌舞剧。既然我们是国际高中生,那我们就直接命名为NEBS High School Musical,这也是Sarah老师的灵感来源,剧中的大家用歌声、舞蹈、肢体表达自己的心理活动,虽然每个场景灯光的考量也是一个非常复杂的编程,但加上反复琢磨的舞美设置和专业灯光的渲染,将会给大家呈现咱们国际高中部首部音乐歌舞剧。

为了体现着现在学生不一样的生活气息,很多学生都有着自己对生活的理解和看法,通过演员的表演让人们意识到生活中、学习中的困难和无奈,但我们怎样明确自己的定位,并做的自己是最重要的。

对即将进入大学的同学们,Sarah老师希望通过音乐剧、歌剧、歌舞剧等戏剧形式的活动或者音乐会,促进对戏剧的了解,给学生提供锻炼自己的平台,并去感染他们,让同学们去关注生活,从生活中收集素材与灵感,并且向同学们普及“珍惜生活,勇敢展现自我”的观念。赞颂的青春活力与激情,展现学生乐观向上,努力进取、斗志昂扬的精神。虽然大家不是专业的演员,且没有经过长时间的训练,但提供给学生的是难得展示自我的舞台,让同学们能勇于表现自己,培养情商,以及触及和理解别人生命,对人生和生活有着极大的启发作用。提高对音乐剧(戏剧)的认识更是帮助学生们了解西欧历史文化,开阔眼界,提高自身价值,使自己成为一个品德高尚、才德兼备的大学生,更好的适应国外生活以及社会发展,对出国留学的帮助和意义是极大的。

张老师的国际义工之行,看到了更多需要温暖和爱的孩子们。也正是因为这个原因,投身教育事业。在NEBS这个温暖的大家庭,一群有能力、有梦想、有爱心的教育工作者正在为孩子们的成长而默默努力着,在不久后的圣诞节,张老师和孩子们排练的音乐剧就要正式上演,祝福他们的演出成功!

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