九月的邂逅，六月的离愁。在上海美高双语学校的回忆，如一杯烈酒，让人沉醉、让人沸腾。关于美高，关于成长，他们，有话说。学习成绩往往是衡量一个学生优秀与否的有力标准，如果在毕业的时候考上世界名校，这便是传统的优秀学生。而美高的优秀学生可不只是单单手握世界名校的offer，更拥有着有良好的社会实践能力、均衡的综合素质水平、出色的个人的特长技能、最重要的是他们具备高度的社会责任感和求知欲。

本期的《优秀毕业生我想对你说》我们请来了Zoe Zhao，一个同时拿到6份美国排名前50世界名校的女孩。然而在别人夸她是学霸的时候，她却说自己是“伪学霸”，付出的还不够;身担学生会、社团社长数职，在别人看来她已然很成功，她却觉得自己没有多么优秀，做得还不够。她用实际行动向所有人诠释所谓优秀就是“已经很优秀，永远不满足。”下面就让我们一起走入Zoe Zhao的世界，听她分享求学路上的经验之谈。

个人简介

优秀毕业生：Zoe Zhao

座右铭：When we want to have more roses，we must plant trees.

第三语言：德语

个人头衔：美高学生会主席、News Club 社长，校篮球队经理，National Honor Society 成员

获得奖项：Academic Excellent

毕业去向：Major：Economics

University of California,Santa Barbara 排名：37

圣塔芭芭拉加州大学简称UCSB，是一所位于美国加利福尼亚州圣塔芭芭拉市的公共大学，是加州大学系统十间分校之一。圣塔芭芭拉加州大学是一个以研究为主，最高可授予博士学位的综合性大学。师资力量也非常雄厚，教授中有6位诺贝尔奖获得者，27位美国国家科学院(National Academy of Sciences)院士，27位美国国家工程院(National Academy of Engineering)院士。曾经在短短7年的时间里，学校中有5位教授荣获诺贝尔物理学奖、诺贝尔化学奖和诺贝尔经济学奖的殊荣。同时，学校也是美国重要的学术联盟美国大学协会(Association of American Universities)的六十一所知名大学成员之一。

University of California,Irvine 排名：39

加利福尼亚大学尔湾分校，属于加州大学系统十大综合实力最为强劲的分校之一，属于世界最知名且极赋声誉的最公立大学之一。学校也逐渐成为了一个富于创新、勇于创造、经济实力雄厚的教育、学术中心。该校以戏剧、表演艺术、文学艺术理论、语言学、英美文学、历史、犯罪学，化学、医学、生命科学、工程科学、计算机科学、物理学、环境与地球科学、数学、心理学、资讯管理系统以及经济学等学科较为著名。加利福尼亚大学尔湾分校除了拥有崭新优美的建筑外，教职人员皆具有深厚的专业背景，历史上有三位诺贝尔奖获得者，包括物理学家Frederick Reines博士和化学家F. Rowland Sherwood博士。

University of California, Davis 排名：44

UCD是一所地处美国加州首府萨克拉门托市西部的公立研究型大学，亦是加州大学系统下的十所分校之一。校风积极而明快，追求真理是办学的理念，坚强的师资阵容及学生素质显示出其强大的教育实力。该校目前共有110种大学部的主修课程以及70种研究所课程可供选读;拥有来自海外118个国家的国际学生，由此而生的形形色色文化，使该校的文化特色更加丰富而多元。该校的学术研究非常活跃，获得的研究经费预算也相当充沛，并提供高额的奖学金来鼓励教学与学术革新成就;此外，在运动方面也有杰出的成就。

Pepperdine University 排名:50

位于南加州的佩珀代因大学成立于1937年，是一所私立大学，建校以来以严谨求实的学风位居美国大学的行列。佩珀代因大学Malibu校区地理位置优异，距离洛杉矶附近商业，文化及休闲中心不用一小时就可到达。校区坐落在太平洋沿祡的山坡上，绵延的祡岸以及绿草覆盖的山坡加上清新的祡风吹拂为学校增添了许多独特的魅力。学校所属的Malibu小区相当安全并且独具文化气息。具备尖端科技的教室、演讲厅、图书馆、科技中心、学生服务中心、研究生宿舍及停车场等。佩珀代因大学的商管学院Graziadio School of Business and Management成立于1969年，在美国AACSB认证的商管学院中以学生人数排为第五，是美国实力的商学院之一。

Pennsylvania State University 排名：50

宾夕法尼亚州立大学(The Pennsylvania State University缩写PSU)是位于美国宾夕法尼亚州的一所世界著名的公立大学，它在宾州全境有24个校区，其中的是主校区帕克(University Park)。它是美国的优秀公立大学之一，也是美国大型的高等学府之一。其学术科研能力走在世界前列，在工程、气象、地球科学、地理、传媒、管理学、特殊教育、农学等方面堪称世界，也是工业工程和英国文学在美国的发祥地。

Ohio State University 排名：15研究类

俄亥俄州立大学(The Ohio State University)目前是美国的大学，它由哥伦布的主校园和位于利马、曼斯菲尔德、马里恩、直布罗陀岛、纽瓦克和渥斯特的分校组成。它成立于1870年，是一所州立大学。它的宠物是一颗橡树。俄亥俄州立大学是美国一所的公立大学，注重小班教学，课程设置强调学生在实践中学习的能力。在美国所有注重研究的大学里，综合排名第15。

特别提醒：

Zoe Zhao一共收到了6所美国排名前50的名校offer：UC Santa Barbara，UC Davis，UC Irvine，Pennsylvania State University，Ohio State University，Pepperdine University 。经过慎重考虑，她最终选择的是Pepperdine。

直击采访现场

小编：你好，Zoe Zhao!如果用一句话来描述你美高几年的学生涯会是什么?

Zoe Zhao：丰富多彩，很荣幸这几年在美高认识很多良师益友。

小编：在美高高中生涯里有什么印象深刻的事、有留下什么遗憾吗?

Zoe Zhao：我珍惜和老师同学们在一起的点点滴滴。每一天都是弥足珍贵的回忆。遗憾的话就是自己没有充分利用美高的资源好好学习。认识我的人都知道其实我不是一个特别刻苦用功的人，甚至有时候爱偷个小懒，对于学习的深度有时候也只限于完成布置的作业。如果再给我一次机会的话，我会花费更多心思在学业方面，通过标化考试、多看不同的书、多选修一些课丰赢自己。

小编：其实你已经很棒了呢，那你在美高都选择了什么课程，对这些课程有什么看法?

Zoe Zhao：我学习了德语，AP 心理，AP经济、AP Statistics，Academic Writing，Chinese Band。美高整体的课程模式是中西融合，课程设置强调学生在实践中学习的能力，各个老师都有自己的教学方式和风格，还是不错的。个人而言，我更倾向于Ms.Mueller统计课的教学方式。她授课很有章法，中西结合、认真负责。我们每天都会学习新的内容，课堂互动也很多。而且无论是统计课内容还是我们的语法表达，只要是我们上交的作业她都一定会亲自批改在旁边用红笔做好标注，批改好的作业会在第二天返还下来。如果还没有懂，我们可以去她的study hall继续提问。我认为这样严谨负责的教学方式非常适合我们这种在中式教育下需要冲分的高中生的。当然啦，美高的教育模式是中西融合，各方面都有兼顾，比如统计课也会要求做presentation，这就是美式教育的融合。

小编：又负责学生会、又负责社团，同时选修这么多课，学习也那么好。你是如何平衡这些事情和分配时间的?

Zoe Zhao：美高有很多社团活动，但是我觉得社团工作和学习并没有冲突，其实只要做好规划，计划好每天要做的事情，在做每一个选择时，分清主次，慎重考虑。用点儿心思平衡好就可以学习和活动有条不紊进行。

小编：那么你觉得担任这些职务对你有什么历练呢?

Zoe Zhao：我认为这些职位对我的组织能力、与人沟通能力等都有所提高，但的历练就是责任心。责任心是指对所承担的任务负责，对团队荣誉负责。无论是平时为人处事还是组织学校活动，一定要有责任心才会有前进的动力，才会努力每一个细节都尽善尽美，否则做什么事都会觉得很累没有意义。

小编：恭喜你获得这么好的成绩，能分享一下你平时是怎么学习的吗?

Zoe Zhao：我获得的成绩其实并不算特别优秀，其实我还可以更好。学习的话，最很重要的一点是time management，要合理分配、利用自己的时间，这样才能更好地参加各种活动。还有我的实际经验告诉我，一定要养成复习的习惯，要定期复习才能不断巩固所学到的知识，否则等到你毕业的时候就什么都不记得啦!

小编：你感觉自己与其他同学相比较，突出在哪里?

Zoe Zhao：我感觉身边的每个同学都很棒，各有所长。比如有些同学看上去很普通但各种办公软件剪辑视频都用得得心应手，再比如有些同学虽然不善言辞，却会默默地为大家服务。那我的优点可能就是表现于比较外在的地方，更善于和其他人沟通，会换位思考。

小编：你认为美高的学习生活对你申请大学有哪些优势?

Zoe Zhao：全英文授课让我的英语水平得到提升，这里的课程很有针对性，也比较重视GPA，我的GPA很高，这在大学申请中很有优势。还有学校的外籍老师都很nice，他们会给予不同的指导。老师们也会很用心地写推荐信，推荐信是大学申请中非常重要的一个部分。比如我的一封大学推荐信就是我的统计老师Ms.Mueller写的，虽然我看不到老师给我写的信的内容，但是看到我的申请结果，相信Ms.Mueller对我的评价一定有不少的助益!还有Mr.Freeman，在我前期的文书创作和后期定校方面，都给了我不少建设性的意见。

小编：除了学习，美高的大环境对你在其他方面的成长有什么帮助呢?

Zoe Zhao：我觉得美高是一个特别能培养情商的地方。因为如果你想要做一个优秀的学生，不只是学习好就够了的，还要学会如何与不同性格的同学、老师沟通合作。 在普通的公立学校，大多数的情况是你学习好，你就是最top的学生，大家都围着你转，老师都喜欢你。 可是在这里，包容性很强。每个人都有展示自己的舞台，比如学习一般的学生照样可以很popular，学习很好的学生也必须通过参加不同的活动来搭建自己的朋友圈，这也是美国大学最在意的一点，你的social network。

小编：那么来美高前后你自身有哪些变化和成长呢?

Zoe Zhao：除了学习，我觉得更多的是为人处事方面。哈哈，虽然这么说显得有些老陈，但是这是一个很现实的方面。我比刚来学校的时候成熟稳重许多，思考、处理事情更全面更细致，面对问题也更淡然冷静。用一个最简单的例子来解释好了，在以前的初中竞选班干部，只要你成绩好，老师会喜欢你就可以了，但是在美高学校不一样啊，如果你想要加入学生会，只有优秀的成绩是不够的，因为我们是学生投票制。如果你只是学习好，但是却不参加社团活动，不认识不同的同学，那是没有用的。你去参加社团活动不能仅仅只是打酱油，还要想办法展示自己的才能和领导力，大家才会信服你支持你。包括平时策划活动，或者有些课需要完成大的project，这些都不仅仅只是死读书能够完成的，还要学会和其他人group work，要有临机应变的能力、还有做presentation的技巧等等，这些技能都是在美高的学习生活和历练中逐渐培养出来的。

小编：恭喜你在美高成长!我有一个疑问，你最终选择的学校并不是排名最靠前的，可以分享一下你择校的心理路程吗?

Zoe Zhao：美高希望我们是独立的个体，有独立的人格。所以我有自己的想法，名校是有很多优势，但我觉得找到适合自己的学校最重要。选择Pepperdine University有三个原因。、校园人数没有特别多，小班教学，精英教育。就像美高学校一样，有便于打造一个紧密的同学圈，而且老师们分配到每个学生身上的精力也会更多一些，教学效果会更突出。第二、我打算之后读研究生，希望利用大学几年好好提升自己，这里的教育氛围更适合潜心下来准备研究生考试。第三，这里离洛杉矶很近，出行方便，风景优美。文化气息浓厚，很多教授都是友善的基督教徒，但是包容性很强，支持多元化。

小编：很有想法!谢谢你接受采访，也再次祝贺你收到理想的offer。要离开学校了，对老师、学弟学妹有什么寄语吗?

Zoe 有话说

大家好!我是今年的美高毕业生Zoe。高中生涯是我们人生中很重要的一个转折点，不仅仅是学习知识为考试做准备的地方，更是一个为你今后人生奠定基础的地方。高中时代交到的朋友也是最纯粹，最纯洁的。在美高我收获了很多珍贵的朋友，自己也成长了很多。也希望学弟学妹们可以和自己的好朋友们一起在美高共同努力、共同进步!还有就是一定要利用美高带给你们的一切资源，全力一搏，不要在申请季留遗憾。希望每一个人如校董方先生所说的：每个人今后都可以成为社会栋梁，成为未来社会的领导者。根据我的经验之谈，标化考试在10年级的暑假就要着手准备起来，当然越早准备会更好。不要像老学姐一样考试前两个月才匆匆忙忙起来，这样会措手不及。另外要注意劳逸结合，该玩时要玩，该学习时也要全力冲刺!在这里想对美高的学妹Cecilia说一句，明年学生会改选，加油!也想对将要或已经进入美高学校的同学们说，欢迎加入CiCi老师的班级，因为这是我的班主任，所以在我眼里是的班主任!最后，感谢美高老师们对我的帮助，希望老师们工作顺利，身体健康。祝愿学弟学妹们考上心仪的大学!

采访总结

“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。持续的学习不仅是对于教学质量的不懈追求，更是对社会责任的担当。Zoe乐观向上又高度负责，善解人意又洒脱自信。她身体里好像安有一台小马达，总在不停地鞭策自己以今日之我宣判昨日之我，甚至主动去打破设限寻求突破。人生需要付出，在付出的同时她也在收获着属于自己的人生。美高的这几年，她不仅仅走过一段难忘的求学之路，更走过一段宝贵的人生成长之路。正如Zoe的座右铭：When we want to have more roses，we must plant trees. (如果我们想要更多玫瑰花，就必须种下更多玫瑰树)。她从不为取得的成绩沾沾自喜，从不因付出抱怨。她只默默地将在美高所汲取的知识，所经受的历练悉数尽收、并一一转化为人生路上宝贵的养料，用切身行动向所有人展示在美高高效而有质的成长。这样的她，怎么能不走向人生更广阔的舞台?

我们很欣慰又见证了一个毕业生从懵懂少女成长为一名可以予以重任的未来社会领导者。美高学校一直致力于帮助学生情商、智商、能力和技能的均衡发展，强调学习的过程， 认知力的发展和领导力的养成。我们笃信，学无止境，所谓优秀，就是不止于优秀。愿Zoe在以后的学习工作中继续施展才华，拥有更美好的未来!

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