2020年10月30日，上海帕丁顿双语学校心理工作室小蜜蜂老师为全体高一年级同学开展了一次特别的主题活动：“平安校园之反校园欺凌”互动讲座。

小蜜蜂老师从一个案例故事开始，引导同学们思考什么是欺凌，欺凌的种类，又举了一个案例来澄清什么才是“欺凌”，如何辨别，不随意给任何同学贴标签。尤其是间接欺凌，因为不明显而被很多人忽略。从这里开始很多同学开始陷入沉思。随后大家纷纷开始讨论自己身边发生的事情，现场气氛特别热烈。

上海帕丁顿双语学校开展平安校园之反校园欺凌主题讲座

接着，老师又抛出了一个问题：被欺凌的孩子内心会经历什么?很多同学踊跃发言，揭开了被欺凌者背后绝望与无助的情绪，同学们感触很深，展开了激烈的分享讨论，让我们看到了校园欺凌对同学的伤害。大家的表情越来越严肃，也越来越认真地参与到学习与聆听中来。还有不少同学纷纷支招，如何应对校园欺凌。

最后，老师根据同学们的分享做了全面的总结，让同学们看到，遇到校园欺凌，一定要勇敢说不，机智逃生，然后及时求助。最后小蜜蜂老师呼吁同学们“当他人遭遇困境，在保护好自己的同时及时伸出援助之手!让我们手拉手一起努力，向校园欺凌勇敢说‘不’，共创美好和谐校园!”

活动之后，很多同学还写下了学习感言，纷纷表示此次讲座收获颇丰。

高一(1)班 虞同学

星期五下午的班会课上，小蜜蜂老师为高一年级同学带来了关于校园欺凌的演讲。小蜜蜂老师先向同学们展示了各国发生欺凌的数据，令人惊讶的是在中国，每五个人中会有一个人受到欺凌。这警醒我们要更为重视这一现象。在演讲中，许多同学也发表了意见，令我影响深刻的是一位同学说道：“曾经，我身边的同学也受到过欺凌。当时的他很无助，有许多人看着他，却未施以援手。在事后，我将此事告诉了老师，虽然我很抱歉未能当面帮助他，但我尽了我的微薄之力，尽可能的帮助他。”同学们，当我们遇到欺凌时，或我们身边的人遇到时，请勇敢地站出来，为自己或他人争取公平。即使这可能很困难，需要很大的勇气，但我们在做正确的事情，正义的光会一直照耀我们。

高一(2)班 王同学

10月30日下午我们高一年级的同学们在501聆听了小蜜蜂老师有关如何防御校园欺凌的讲座。老师举了例子，询问我们对于校园欺凌的观点看法，同学们讨论的很热烈各抒己见。以不同的姿态换位思考校园欺凌，遭欺凌者、旁观者、欺凌者等…绝望无助的感觉不好受，所以希望我们可以做一个帮助者，在自己能力所及的范围帮助需要的人。切勿因恶趣味而随意拿他人当作发泄对象，合理管理自己的情绪，若遇到困难和心情不畅的时候要学会表达，主动求助他人。

高一(3)班 王同学

周五的班会课，小蜜蜂老师给我们开了校园欺凌的讲座。我们多少都看过，也有可能经历过。老师的讲了几个故事，几张图片，几句话，就让我们感受到了校园欺凌的可怕。我次清楚的认识到，也许我们的玩笑很可能成为别人一生的“伤疤”。我也知道了，在遇到校园欺凌时，应该寻求帮助，因为没有什么比自己更重要。小蜜蜂老师的讲座真的很有用，我希望老师多多开讲座，让我们收获更多。

高一(4)班 彭同学

校园欺凌的主题讲座给我的帮助就是我们如果遇到校园欺凌到底该怎么做?欺凌者一般都会挑选不善于沟通的同学，所以我们首先要学会表达自己的边界，不能忍气吞声，需要冷静处理思考对策。大部分人的回答都是直接反抗，但是很可能会激起矛盾、引起更大的冲突。在实力悬殊的情况下，我们应该先保护好自己，然后寻找机会寻求帮助。老师讲得仔细而全面，穿插了很多的故事案例，我觉得这是一堂生动而深刻的生命教育!

上海帕丁顿双语学校报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。