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来源: 上海新纪元双语学校 编辑:佚名
2020年9月6日,上海新纪元双语学校国际部在学生活动中心隆重举行了学生价值中心SVC成立大会,受邀到场参加的嘉宾有中国民办教育协会会长王佐书、教育部国家督学、上海新纪元教育集团董事长陈伟志,中国青少年校园创新教育活动组委会执行主任吴国平、上海新纪元双语学校校长李海林、家长代表李颖。大会由国际部学生倪再晴、唐文铎主持,整场会议仪式井然有序。

上海新纪元双语学校国际部学生价值中心SVC诞生
李海林校长祝贺NEBS学生价值中心的成立,对SVC的成立给予了高度的评价和肯定,并鼓励同学们除了读书外,要在实践中实现自己的价值。学校会高度支持国际部学生价值中心,并对SVC提了几个要求:1、既要胸怀理想,又要脚踏实地 2、做到全学校都参与其中。3、老师中也有很多卧虎藏龙,也要加入进来。
SVC主席吴同学发言详细介绍NEBS学生价值中心组织架构及未来发展规划。
中国民办教育协会会长王佐书先生,上海新纪元教育集团董事长陈伟志先生、NEBS李海林校长及中国青少年校园创新教育活动组委会执行主任吴国平先生共同为学生价值中心揭牌。
这么隆重的成立仪式,不禁让笔者追问,什么是学生价值中心?为什么会成立这个中心呢?带着心中的疑问,笔者询问了国际部的老师,老师说这个中心是学生组织,完全由学生发起成立,发起人是国际部学生吴思达。于是我们到吴思达同学,关于学生价值中心思达同学的思考的非常多,他给我们分享了他的策划方案、筹备过程、当下计划以及未来发展。

中国青少年校园创新教育活动组委会向SVC捐赠两台3D打印机
吴同学分享说:
16岁的想我谈一谈对世界的看法。如果问我“眼中的世界是什么样的?”,在我看来,世界有时是那么的遥不可及,有时又感觉世界真小。仔细想想,如果在我的一生中把家人,同学,老师,朋友和一生中认识的所有人加起来与地球上真真正正存在的70亿人口相比,那么我的世界太小太小。我该怎么办?人来一遭如何去丰富自己的一生。自我价值的实现是一个很好的路径。在我看来,“自我价值”这个抽象的概念既虚又实,说自我价值虚因为很多时候没有一个很好的评判标准,往往是社会在评判所谓的价值;说自我价值实是因为很多时候它确实给社会带来了帮助,推进了社会的发展。在实现自我价值的同时,我的世界就发生了裂变。我将会和身边不同类型的群体结交,我的人生线不再是一路走到黑,而是会向四方扩张,从线到面,组成一个更加多元的世界。在活动过程中你会发现,在这个世界上,你的生活只是沧海一粟中的一个缩影,可能真正的情况要比你所看到的所经历到的残酷的多或许也可能精彩的多,但这些只有在活动中用心体会,亲身经历才能得出感悟。为此我有了SVC(学生价值中心)的创办想法。
SVC主要职责
以NEBS国际部学生为主要受众群体,为新纪元学子提供一个志愿者平台。价值中心会举办长期的周期性有意义的社会公益活动。每一项活动都需要新纪元国际部学生积极参与其中,并且价值中心会记录下参与者的足迹,每一位同学都将在达到规定时长后拿到由上海新纪元双语学校认证发布的义工时间证书。在参加价值中心内的活动累计的义工时间也可以有效算作上海新纪元双语学校(国际部)毕业准则内每位学生120小时的社区服务时间要求。
SVC核心价值
我们是一座连接学生与社会之间的桥梁!杜绝一切形式化的公益活动,我们将尽力做到每位同学都会在自己擅长的领域去发挥自己的长处,并且在活动过程中帮助我们高中生深层次的发现自身对社会的价值。价值中心的活动不仅服务有益于社会的发展,同时也发掘了学生们的自我价值,这将是一个双赢的目标。
在采访中我们还看到了吴思达同学和他的小伙伴们一起策划的组织架构、各部门职责、团队规范制度、未来工作计划,以及本次成立大会的详细方案。相信每一位教育者看到这些年轻人创建自己的活动和组织的那份认真和努力,都会为之欣喜和骄傲。
在NEBS学习的真正意义和价值,不仅是收获知识,获得考试技能和技巧,更重要的是在师生共同的努力和相互支持下将知识转化为能力,在各样的活动中提高逻辑思维能力、团队组织协作能力、演讲修辞能力,进而了解世界,认知自我,成为优秀的领导者。我们深深祝福NEBS学生价值中心,期待你们实现自己的愿望,达成组织目标。
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