上海新纪元双语学校2020学年度教学大赛如期进行中，基于上学年“双讲双练”主题的进一步提升，今年的大赛主题为“课堂教学过程中学生学习活动的设计与管理”。

上海新纪元双语学校

【主题阐释】

——课堂包括教师教的活动，也包括学生学的活动。课堂没有学生学的活动，不是完善的课堂。

——学生学的活动，是要由老师设计、推动的;教学设计，既包括教的活动的设计，也包括学的活动的设计。

——课堂里学生学的活动，是课堂教学的落脚点，教师教的活动，是根据学生学的活动的需要来设计的，其目的，是引发、推动和评价学生学的活动。

教育的线永远是课堂，课堂教学内容的广度和深度，课堂教学形式的真实度和灵活度，教学目标的精确把握，都由教学活动的设计达成。一堂好课往往就是在教学活动的层层推进中打开学生思维，让学习思考在课堂中真实发生，一堂好课老师引方向、搭梯子，学生们可能并没有很强的目标感和设计感，却在一个个衔接紧凑的活动中拥有了知识的增加、技能的提升、情感的激活，一堂好课行云流水，水到渠成。期待上海新纪元双语学校的优秀教师们在本届教学大赛中有更加优秀出色的表现，将NEBS的课堂教学推向新的高度。

11月24日-12月4日，双语初中部围绕NEBS2020教学大赛的主题:“课堂教学过程中学生学习活动的设计与管理”,组织了学部初赛。共有来自不同教研组的12位教师参赛。参赛教师们认真准备，精心设计，展现了精湛的教学艺术和不同的个人魅力。依据本届大赛评分标准，经过学部评委精准的评选，七位教师脱颖而出，将代表初学部参加校级赛。他们分别是：孙德志、祝佳、纪露海、陈静、张亚楠、栗栋、邰嘉宁。

孙德志老师以一个学生引导者、合作者、朋友的身份参与学生课堂，师生之间零距离接触营造了愉快的学习氛围。踏着优秀比赛成绩的足迹，博采众家之长，在市青年骨干教师高级研修班中学思结合，学以致用，与时俱进，惠及学生。使知识在教学过程中创生，身心得到磨砺，人格得到塑造。教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

祝佳老师坚信，作为教师，要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，使他们自己相信其长处，最终一起进步。

纪露海老师相信教材、教室、学校并不是知识的惟一源泉，大自然、人类社会、丰富多彩的世界都是人生的教科书。他致力于让学生学习对生活有用的地理，不由自主的爱上地理，建立正确的世界观。

陈静，初中部美术教师，毕业于同济大学。她是一个充满活力、热情乐观的老师。她擅于激发学生创造性思维，培养学生对美的感受。课堂上她语言精炼，直击教学重难点，让学生在快乐中学习，在收获中成长。

持一段粉笔，尽情挥洒;站一方讲台，潜心执教。张亚楠老师认为教育的本质是：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。在不断学习、摸索、实践中，她逐渐形成了亲和而不失严肃，理性而饱含激情的教学风格。天上太阳正晴，路上春色正好，再整行囊，快乐出发!

栗栋老师善于把创新精神和实践能力融入课堂，引发学生的头脑风暴，进而对知识进行探索。因为对学生的爱而在教育之旅中尽心尽力，相信教育的历程，就是在求真的路上追求尽善尽美。道之所在，虽千山万水亦往矣!

说你年少气盛，因为你未过而立之年;说你少年老成，因为你可以独当一面。四个春秋辛勤耕耘的果实，装点你全心工作的门楣。一步一印踏实行，一路汗水一路歌。成长中实践，实践里成长，有听课老师的好评为证，有学生的口碑为证，有屡次获奖的证书为证。“寻春须是先春早”，你，正扬起青春之帆，在教育的长河上远航。

教育的真谛就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

NEBS的年轻教师们，正在用他们全部的热情投入到教育事业中，用爱精心浇灌每一株幼苗。我们相信在不远的将来，能够看到幼苗长成参天大树。

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