在上海有这样一所学校，通过丰富的校园文化打造潜移默化地培育着学生的学习兴趣，先后引进了诸多世界优质的教育资源，用先进的中美融合教育理念，以尊重孩子、鼓励孩子表达、以孩子为中心从而激发他们探索世界的热情的教学模式，将沉浸式的项目课程体验贯穿其整个小学到高中体系，学校皇马青少年足球训练营作为学校的一个特色也被多数人所熟知——它就是上海美高学校Living Word Shanghai 。

上海美高学校

学校创始人方正先生是耶鲁大学知名校友，在耶鲁获得工商管理学硕士学位，也是耶鲁大学中国董事会的成员。他从事教育工作20余年，帮助了一批又一批中国学子实现了出国留学的梦想。

此次有幸邀请到他，和我们分享他一直秉持的的教育理念和创立美高的初心。他从自身经历出发，结合家长普遍忽略的问题，唤醒家长们的责任感和使命感。

未来教育需要建立更广阔的价值观

“我认为,教育有三个层面:一是知识点的获得;二是独立思考能力和习惯的建立;三是价值观与意识的培养。中国体制内学校教授的知识点比英美深，但缺乏思考能力与习惯的培养。我们太重视考试,知道的解题方式,却少有探索真理的兴趣和智慧。因此,我们的教育需要更多引导而非灌输。”

“我在美国念书的感触是,教授会鼓励学生主动表达,鼓励思想碰撞,强调分析性思考批判式思维、创造性思想。在人工智能时代,孩子学习的知识只是副产品,真正关键的是明确目标、养成正确思考力、学会提问及合作,并能发挥潜力,把事做好且享受过程。”这也是他亲自教授历史课的初衷即培养同理心以及追根溯源的习惯。

方正

“我们学校85%的学生来自中国，未来的国际化教育,需要引导学生建立更广阔的价值观和世界观,而‘中西教育完美融合’与‘混合文化冲击下的四不像’之间的差别就在于此。我希望学生对自己的民族文化有足够的自信，有自己的价值体系,这样到国外后才能融会贯通不同文化却不迷失。”

“家庭教育才是决定竞争力高低的关键。我一直相信家长要扮演让孩子尊敬的角色,如人生楷模或精神导师,在孩子成长中潜移默化地引导并塑造他们的人生观、价值观、世界观。如果家长放手让孩子低龄留学,就像这次疫情暴露的留学弊端，那很大程度上是把搭建这三块重要基石的责任推给了别人,会面临很高的风险。”

“现在大多国际化学校学生的家境都比较优渥,但家长工作繁忙难有闲暇,很少把自己最有价值的生存哲学或者人生体悟教给孩子,其实非常可惜。小时候我的父亲告诉我,我们祖辈都是白手起家，不怕困难，有时困难也是福报，否则难有大成就。这为我的人生道路带去了可贵的力量。受此启发，我经常会鼓励孩子们演讲,会以‘父母对自己产生怎样的影响’为主题,希望能增加亲子间深度的情感连接。”

“我发现,家长对教育的焦虑常常源自不知该怎么做。不少家长把孩子的教育当成一种投资,却因此变得短视。教育其实是一段漫漫长途,不妨把孩子的教育当成一辈子的事业来经营。这样各位家长自然就会有答案和方向。”

教育意味着社会责任

念大学时,方正意识到,接受好的教育是一种特权,其背后是对于世界的使命感让世界变得更好。多年来,他对教育怀有理想和热情,在实践中更深刻地体会到教育意味着沉甸甸的社会责任。

这也是方正所理解的中国未来精英的“标配”。上海美高教育集团也始终用独特的办学理念和课程设置将孩子打造成具有国际观的行业领导者。Steam、柔术、音乐、美术均加入到学校校本课程，打造出具有创造力、视野宽广、独立思考、面向未来的全面人才。

“我一直提醒同事通过小事让孩子们认识到自己非凡的影响力。我希望美高的学生具有国际视野,不仅用中国人的视角看世界,也要用世界的观点来看全球和中国。”

此外,在体育领域,美高也拥有独特优势:作为世界足球俱乐部皇家马德里足球基金会在中国唯一官方合作学校,美高连续五年的皇马夏令营都受到全国体育界的关注。学校也把这一优质资源辐射社区每年向闵行区教育局提供皇马夏令营奖学金名额,助力闵行少年的足球梦。

足球即生活。皇马教练带来了原汁原味的足球精神,指导学生树立团队意识,学会用脑子踢球,并强化抗挫力。

2019年,美高又有新动作。集团在长三角战略布局了第三所学校—苏州美高国际学校,将涵盖幼儿园到高中,计划于2022年开学。方正还透露,天津、深圳、北京等分校也正在接洽中。

“未来会以一种意想不到的方式走到你前面。而我要考虑的是,如何让不同地域的学生享有平等的教育资源。”方正说,“美高的宗旨是带给孩子们正确的价值观、强大的思考能力以及健康的人格。我很高兴办学让我站在这样一个位置,去塑造社会下一代的领导者。他们将来会变成什么样子,依然非常吸引我。”

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