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上海美高双语学校全员导师制

来源: 上海美高学校      编辑:佚名

2022年,上海美高双语学校推出了一项全新的“导师计划“ ,目的在于:

▪提升全体教师的育人意识和育人能力,让每一个学生都能得到教师的陪伴式关怀!

▪切实缓解家长过度的教育压力和焦虑,促进和谐亲子关系建立!

▪促进每一个学生的身心健康成长发展,加强孩子心理健康问题和极端事件的预防!

如何落实全员导师制?

上海美高双语学校通过一系列主题活动,积极推进“全员导师制”工作!上海美高双语充分发挥各级干部的作用和骨干教师的先锋模范作用,引领教师践行“教书育人”、“立德树人”的教育职责。

导师岗位职责:

学业辅导 Academic Advising

心理疏导 Psychological Instruction

生活指导 Life guidance

生涯向导 Career Guide

上海美高双语从三方面来落实全员导师制:一次沟通、一份来自导师的祝福、一次书面反馈!

接下来, 让我具体看看吧!

一次沟通

一次沟通.jpg

上海美高双语的导师们认真耐心地与孩子们沟通交流, 你最喜欢的三样东西是什么?课余时间你喜欢做什么?你喜欢看什么电影......等等。

一份来自导师的祝福

一份来自导师的祝福.jpg

虎年到了,美高双语的导师们也给孩子们准备了一份祝福,想知道他们说了什么吗?赶紧打开看看呗!

一次自定义动作

正逢春节将至,孩子们和老师一起通过视频、图片等形式祝福新年,中外教师和孩子徜徉在春节的喜悦中,写对联,福,祝福卡片,一起期盼新年的到来!

另外, 还有其他的形式: 像老师带孩子看展,和孩子共读一本书,与学生进一次午餐、还有老师带孩子舞龙、孩子给父母做一顿饭或者帮家里做家务等等......

一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的, 充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。

古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统⼀,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。

美高希望通过全员导师制的实施与推进,让导师与学生建立良师益友的师生关系,与家长建立协同合作的家校关系,对学生进行全面地指导和开展有效的家校沟通,以此来关注并陪伴学生们健康快乐成长。

最后, 美高祝愿大家新的一年虎气冲天,春节期间做好防疫工作,度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期!

上海美高学校报名、参加入学测试及校园开放日,请: ,或通过下方报名通道登记。

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