“走，摆摊去!”成了最近大家的口头禅，微博上“地摊经济”火上了热搜，各地响应国家政策，举办地摊文化节，给千篇一律的生活来点不可思议，去解锁生活的一百万种可能。

而我们上海帕丁顿双语学校国际部也顺应国家的号召，提前好小区物业和居委会，在6.18号的下午5：30到7：30带着学生们也体验了一把地摊文化。别看这是一次户外实践活动，其实这还是澳洲课程中文课的一个项目式学习内容以及考试任务。为了让活动更有序，更有成效，老师前期也是做了很多工作，那让我们先来看看前面大家都做了哪些吧：

前期准备

前期工作

中文老师王老师结合课程大纲内容组织安排“摆摊实践活动”项目式学习，在实践前向学生宣贯解释具体的任务和要求，让学生们带着任务，带着思考进行活动的前期准备和中期实践，让大家的活动更有目的性和指导性。下面是此次项目式活动的具体内容：

岗前培训

由丁媛媛同学对全体学生进行摆摊前的岗前培训，给大家提供进货、卖货、沟通等多方面的建议和技巧，满满的干货，确保摆摊中的“万无一失”。

准备环节

小组分工、分析市场、商量买货、下单进货、货物定价、制作清点运送货物等等，都是学生们亲自操刀。

热热闹闹之中期卖货

来了，来了，热闹的卖货场面来了~看看这些摊位，吃的，喝的，玩的，应有尽有，有没有你想要的，pick一个吧!

摆摊

各位“摊主”为了卖出货物也是使出浑身解数，有提前录好卖货吆喝声的，有送到潜在顾客面前推销货物的，有组和组之间合作带货的，还有礼貌又不失吸引力的叫卖声，听听：

“你好，漂亮小姐姐，精美的首饰来一个”

“好可爱的小盆友，套圈游戏可以免费体验哦”

“阿姨，冰袖防晒又冰凉，可以试带体验一下，不买没关系”

“冰粉，冰粉，量大美味的冰粉，解渴防暑必备，不好吃不要钱”

这人间的烟火气，就这样在这一群孩子的活动中，氤氲在傍晚的凉风中。

驻足的老老小小，男男女女有看热闹的，有买货的，还有意想不到找茬的，形形色色，不一而足，但是不管怎样，孩子们都微笑的、热情的面对每一个人，冷静、礼貌又快乐的处理各种问题。

卖出货了开心的算钱，卖不出的时候又有些担心，兴奋也有，抱怨也有，不过看到围观的顾客又会马上整理情绪，面带微笑的推销自己的货物。

有的小组生意不错，有的小组差强人意，不过不管怎么样，迎着夕阳而来，伴着星辰而归，来的路，回的程，以及这中间的摆摊经历，欢笑声此起彼伏，讨论生不绝于耳，这些就是最美，的收获，还有那些没展现出来的内心的思考、总结，更是给孩子们的礼物!

累了，回来吧，不过别忘了后面的收益整理和写作考试哦，打起精神吧，少年们!

学习之路，人生之路就是一个摆摊的过程，“进货”就是你学习中的收获，“卖货”就是你展现、展示的成果，“盘点”就是对自己各阶段学习生活的总结反思，“收益”的多少全看你“进的什么货”、“如何卖货”以及这个过程中如何总结调整。

所以借由这次小小的活动，希望你们都能有所增益!

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