日前，上海帕丁顿双语学校国际课程中心校长薛博士在接受专访时，特别谈到当前人们热议的教育内卷的问题。

主持人：“内卷”和“躺平”是当下流行的两个词，代表了两种不同的态度。前不久，清华某教授发表的一篇文章称“躺平态度极不负责”引发关注。他指出，千万不能因为不喜欢“内卷”，就采取“躺平”的态度，因为内卷说明社会是可以通过竞争获得上升机会的。首先想问薛校长，您如何看待“教育内卷”这一现象。

薛校长：“教育内卷”本质上是一种竞争，而竞争本身则是一种复杂的社会活动：一方面，适度的竞争有利于社会的健康发展以及个人的成长进步，就像清华教授所说的，竞争在某种程度上说明社会是可以通过个体的能力来获得上升机会的;而另一方面，教育领域的竞争如果没有适度的、有效的规范，就有可能反过来影响个人的成长进步和社会的健康发展。这有点类似马克思说的“异化”，人们希望通过竞争获得进步，但是却因为过度、失序的竞争而最终妨碍了进步。

我们目前的教育内卷带来了多方面的问题：1. 评价体系单一，同学们的很多亮点在我们的评价体系里找不到位置，一旦有些同学在单一的分数竞争中处于不利位置，他们似乎就失去了整个世界，这对他们的自信心造成沉重的打击，给很多同学及家长带来巨大的压力和焦虑，也损害了很多家庭的亲子关系;2. 长时间重复刷题训练导致课外活动、社会实践和服务时间不足，既不利身心健康，也不利于同学的能力培养和全面发展，这样就很难胜任未来世界的挑战。

我们可以看到，当下的教育内卷给同学、家长和整个社会带来了多方面的负面影响，值得我们警惕。面对内卷，“躺平”固然不可取，但是我们也不能逆来顺受，我们需要积极作为，提供更多优质的教育资源和更有效的教育模式来缓解教育内卷所带来的负面影响。

上海帕丁顿国际课程中心整合多方面的优势资源，致力于打造高水平的国际化师资队伍、适合不同中国学生的多种国际课程体系、世界大学的升学通道和完善优质的配套服务，为有志于接受国际教育的学子提供高品质的学习和生活体验，促进他们的身心健康，激发他们取得优异的学术成绩，实现全面发展，进入自己向往的世界大学，最终成为推动国家和世界发展进步的栋梁之材。

国际课程中心之所以能够实现“学术优秀、身心健康、全面发展、胜任未来”的高水平国际化人才，得益于多方面的办学优势。

办学优势之一：完善的校园空间和设施，护航学业进步和身心健康

学校教学、生活和活动空间功能完善，设备设施齐全，完美满足同学身心健康成长和学业进步的需要。

办学优势之二：优秀的教学管理团队，锻造高水平国际化人才

国际课程中心由具有多年国际课程办学经验的校长领衔，管理团队具有过硬的学术背景、优秀的团队管理能力、的跨文化交流技能和丰富的国际化办学管理经验。

办学优势之三：精心设计的课程，打造攀登世界名校的黄金阶梯

国际课程中心开设IGCSE + Alevel课程、美高AP课程和澳大利亚堪培拉课程(ACT)，使不同特点的同学都可以选择最适合自己的课程，获得攀登世界名校的黄金阶梯。

1、美高AP课程

学校和美国玛瑞丹私立高中合作，引进全套美国高中核心课程，同时开设多门选修课程、语言课程、AP课程、社团及社会实践等课程和活动，通过国际先进的教学方法和培养方式，全面培养同学的探究精神、主动学习的能力、英语运用能力、跨文化交流能力、批判性思维、领导力、社会服务意识、艺术及体育爱好等，使他们能够成功进入并圆满完成世界大学的学习，成功应对未来全球化世界的挑战。

注：带*号的必修课程分层或分科目开展，同学在学校指导下根据学术基础、学术兴趣和升学目标选课。比如数学包括几何、代数2、直到AP微积分BC等，总共有6个层次可选;科学包括物理、化学、生物及相应的AP课程可选。

升学目标：美国排名前80的大学和其他国家世界排名前100的大学。

2、IGCSE +Alevel课程

课程包括1年或2年的IGCSE课程和2年的Alevel课程，在英语、数学、物理、化学、生物、经济学等核心课程之外，根据同学的学术兴趣和升学规划提供丰富的课程选择。必修课程中的中国语言文化融合Alevel中文教学内容和中国传统文化的素养，培养植根于中华文化的国际化人才。

在强化学科课程学习的同时，通过多种社团组织和参与，培养同学多方面的能力。

升学目标：世界排名前100的大学

3、澳大利亚课程

课程包括3年澳大利亚首都堪培拉地区高中课程(ACT)，同学在堪培拉教育框架内的课程中选择五门进行学习，其中文学、数学方法、高等数学为核心必修课，物理、化学、生物、历史、地理、科技、会计学、外语等科目为选修课，可任选两门学习。

学校结合堪培拉高中课程要求和中国高中教育的特点，设计了一整套融合贯通的课程。

升学目标：澳大利亚八大为主的世界大学

4、教学特色

小班教学：每个班级不超过25人，每位同学都可获得老师们充分的个性化指导和关注。

分层与模块化教学：英语是国际课程学习的基础工具。学校在英语教学方面开展个性化的分层教学，选用不同层次的语言教材，根据同学的英语基础跨年级选课，确保每位同学可以在现有基础上获得有效提高。同时，针对不同同学的弱点，设置语音、词汇、语法等模块，为同学提供针对性的学习进阶方案。

课外加油站：针对不同同学的差异化学习需求，学校在课外活动和晚自习时间组织开展培优补缺。

探究式学习：教学融合IB探究式学习理念和方法，鼓励以同学为中心，通过分组研究和基于项目的学习来有挑战性的深度学习，培养同学主动学习的能力和团队协作的精神。

奖学金：学校鼓励品学兼优、身心健康的同学报考，并对成绩优秀的同学提供丰厚的奖学金支持。

办学优势之四：丰富多彩的校园文化，塑造良好的学习风气

在学校的指导下，同学们发起、参与和组织了丰富多彩的体育、艺术和文化活动。

这些活动为他们提供了展示才艺、个性和创造力的舞台，陶冶了他们的情操，提升了他们的人际交流沟通的技能，也培养了他们的团队合作精神和领导力。

同学们常常把在这些活动中体验到的合作精神、竞争意识和荣誉感带回到学习中，形成了你追我赶而又互相帮助的学习风气。

办学优势之五：多年的积累沉淀，拓展海外名校黄金通道

国际课程中心提供一贯制的升学指导，根据同学的学术基础、学习特点和升学目标等情况，制定整个高中阶段课程安排、标准化考试、课外活动、文书写作、境外大学申请等各项规划，并在整个学习期间不间断的跟进，确保各项规划按时高质量完成。

中心积极组织世界排名前100位的大学到校开展讲座，和同学及家长进行面对面交流;团队多年来积极开拓升学通道，和境外大学建立密切的，同时汇集多方面优质学术资源，致力于同学们学术背景的提升，助力他们申请境外名校。

招生信息

招生对象：

学业优良、身心健康的初中毕业生。

预备班也可报名。户籍不限。

报名方式：

或在线登记报名。

考试费：

300元。

入学考试：

英语、数学笔试;中英文面试。

学杂费：

学费：美高课程13.2万元/年;Alevel课程13.2万元/年;

澳洲课程12万元/年。

住宿费：12000元/年(两人间)

杂费：5000元;

校服、餐费另外支付。

上海帕丁顿双语学校报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。