上海帕丁顿外国语幼儿园成立于2016年9月，与上海帕丁顿双语学校成为一体，共同建立起了一个K15(幼儿园、小学、初中、高中)的基础教育园区。

幼儿园秉承“让每一位孩子拥有一个强壮的开端”的办园理念，以“体能强壮、心灵强壮、智能强壮”为培养目标，为2-6岁孩子们提供多元化、个性化的课程体系与自然、舒适的校园环境，以及一站式高品质的学前教育服务。

幼儿园开设托班、小班、中班、大班，每班配备全职外籍教师、中文教师、生活教师。课程体系丰富，涵盖基础课程、特色课程(快乐英语、健康运动、游泳、篮球、野趣)、拓展课程(HABA桌游、创意涂画、快乐音乐、经典阅读、心情故事、生活学堂、情景探究、科学DIY、快乐星期五;托班的创意涂鸦、绘本故事;中班棋类活动;大班的书法启蒙、幼小衔接课程等活动)。

在教学过程中，老师们以儿童为中心，从儿童的立场和思维看待儿童，以儿童的兴趣、需要及经验出发，为儿童创设学习与探索的环境，设计符合儿童兴趣与发展的学习与游戏，帮助他们在与情境中的人、事、物相互作用的过程中，主动构建知识，促进情感与能力发展。

幼儿园的启蒙班(托班)，以幼儿脑科学教育、感觉统合及儿童发展理论、儿童心理学为主要教学组成部分，为幼儿提供符合早期教育科学的学习模式以及无条件接纳的爱的环境，高度关注每一位幼儿。

此外，幼儿园拥有全天外教沉浸式的语言环境，利用生动有趣的故事情节及歌曲，搭配日常使用的生活用语，边听、边说，边读、边演、边玩，在潜移默化中帮助幼儿自然学习英语。

教养理念

1.亲爱儿童 满足需求

重视婴幼儿的情感关怀，强调以亲为先、以情为主、关爱儿童、赋予亲情、满足婴幼儿成长需求。创设良好的环境，在宽松的气氛中，让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意思，使他们积极主动、健康愉快地发展。

2.以养为主 教养融合

强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时，把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。

3.关注发育 顺应发展

强调全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中，把握成熟阶段和发展过程;关注多元智能和发展差异;关注经验获得的机会和发展潜能。学会尊重婴幼儿身心发展规律，顺应儿童的天性，让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展，和谐发展，充分发展。

4.因人而异 开启潜能

重视婴幼儿在发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性等方面的发展差异，提倡更多地实施个别化的教育，使保教工作以自然差异为基础。同时，要充分认识到人生许多良好的品质和智慧的获得均在生命的早期，必须密切关注，把握机会。要提供适宜刺激，诱发多种经验，充分利用日常生活与游戏中的学习情景，开启潜能，推进发展。

如果您意识到是时候要为孩子构建一个健康安全的社会化环境，让他们稳健地发展身心潜能，自信从容地踏入社会化的步...如果您工作繁忙无暇照顾好心爱的宝贝...如果您希望孩子过上集体的生活又苦恼于与宝贝的分离焦虑...如果您徘徊于单独抚育还是隔代养育的困境...如果您担心高薪聘请的阿姨无法抓住孩子们身心发展的关键期...如果您单独带娃孤军奋战需要外援，请来上海帕丁顿外国语幼儿园!

我们将为您的宝贝提供：

1、安全的生活学习环境;

2、专业有爱的老师;

3、沉浸式美语环境;

4、丰富有趣的以游戏为载体的课程;

5、健康、卫生、营养的餐食;

6、社会情感教育(愉悦的同伴交流);

7、情商训练，在鼓励与爱中，让宝贝养成自信包容的性格;

8、感统训练，精细动作、大运动、平衡能力、本体感训练;

9、智能开发，认知与语言发展，探索精神培养，音乐、绘画等艺术启蒙;

10、提高专注力与秩序感，培养良好的生活与学习习惯。

招生对象：2-3岁宝宝

招生计划：12人

上海帕丁顿双语学校报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。