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来源: 卡迪夫公学平湖学校 编辑:佚名
平湖卡迪夫学校秉承卡迪夫公学“三I”精神,追求学生成长度,做令社会尊敬的教育,创长三角双语国际学校。

做有温度,有特色的爱的教育Concerning Education(关注、关爱、关怀);注重激发潜能,顺应孩子的兴趣,尊重孩子的个性,鼓励多元化的成长;为学生打造自主发展空间,追求成长度。
我们坚持爱的教育。在教育方面既注重对学生爱的情感的引领和培育,培养学生爱的热情和力量,又关注对学生爱的技能的习得和提升,培养学生获取知识和能力的技能及习惯。让学生在三年的高中生涯中,通过自己与他人在学习生活、发现探索和取得成绩的过程中的“快乐”的积累,建立走向社会、融入社会的信心和责任。
我们坚持没有的课程,只有更好更适合学生的课程观。着眼于一切以学生为本,一切为了学生的终身发展,将开发研究、探索建立由学生共同参与设计制定并学习落实的卡迪夫平湖课程体系。毅进卡迪夫公学平湖学校针对不同学生的专业特长和兴趣爱好,为不同学生量身定做不一样的课程设置,从而找到适合不同学生发展的成长度。
知识无国界,毅进卡迪夫公学平湖学校充分利用中国数理化方面的教学优势,开设双语课程,帮助学生巩固提升A-level成绩,同时使学生通过当地学业测试并获得中方学籍。针对没有出国留学打算的学生,毅进卡迪夫公学平湖学校组建一支优质骨干教师团队,专门组建高考班,帮助学生冲刺国内名校。同时为了提升学生的综合竞争力,毅进卡迪夫公学平湖学校开设各式各样的社团课,学生可以根据自己的特长和兴趣爱好有选择的加入。
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