课程介绍

大多数德语词汇源于印欧语系日耳曼语族的独立语言，一些词汇来自拉丁语和希腊语，还有部分来自法语和英语。日耳曼语族西支的独立语言包括德语、英语、荷兰语、弗里希语、比利时荷兰语、南非荷兰语、低地苏格兰语等独立语言。虽然各个语言由于外来词汇的影响，单词拼写并不完全一样。但是基本发音（欧洲日耳曼语族独立语言的发音有非常多的地方并不像传统的印欧语系）、基础词汇、内在逻辑都非常接近。由于盎格鲁撒克逊人来自丹麦南部，德国北部的石勒苏益格盎格琳（ANGEL）和德国下萨克森（NiederSachsen）一带，古英语（Old English或Anglo-Saxon，是指从450年到1150年间的英语）受古低地德语的影响非常大，发音，语法，单词拼写非常接近。英语融入很多外来词，比如很多法语，西班牙语，拉丁语，挪威语和希腊语词汇，而且语法比欧洲绝大多数独立语言都要简单，是欧洲日耳曼语族独立语言里最另类的一个。

德语培训课程适合人群

因各种原因需要通过德语各类考试的学员

对德语感兴趣的学员

出国留学等原因需要学习德语的初学者

有初级基础或者通过A2考试的德语学员

提高德语阅读水平的方法： 德语阅读水平的提高不仅在于学习者平日不断的积累和锻炼，坚持不懈，还要掌握一定的阅读方法，方可达到预期效果。 方法一:拓宽阅读范围。一般情况下，我们在学习外语时会不由自主的运用两种语言背景进行理解，在外语阅读时自然也不例外。广泛而大量的阅读对提高阅读能力是非常重要的，这时候选择阅读资料时候一定要广。绝不能局限于手中的教材，应充分利用广播电视、德语报刊、网络等多种资源，拓宽学习德语的渠道。 方法二:相关文化背景知识的导入。相关文化背景知识对阅读理解既然相当重要，那么如何将文化背景导人到教学过程中也成为阅读课的要求之一。从学习者方面来看.只有对于所要阅读的内容产生了兴趣，才会有阅读的积极性.从而将注意力集中于阅读材料上，从而为有效提高课堂效率打下基础。 方法三:灵活运用德语语法知识。德语这们语言跟其他外语不同的地方在于，语法规则比较多而正是由于其语法要求多也为我们学习者提供了一个阅读方法。尤其是当文章上下文内容不够连贯，或者无法推测出其词意时，利用德语语法知识可以很有效的理解其文章内容。 方法四:利用现代化手段帮助阅读水平的提高。外语的学习是一个综合能力提高的过程。不论学习那门外语都要在听、说、读、写、译等各方面下功夫。对于阅读来说，想要更快更好的提高其能力，那么综合的运用各方面可以起到事半功倍的作用。根据主题内容，每次阅读前可以采取不同形式的活动，例如: 提出问题、图片展示、播放电影片段、播放德语歌曲、讨论、听写、头脑风暴、游戏等等，来激发学习者的阅读兴趣和原有的背景知识。阅读后，也会采取回答问题、讨论，辩论、搜索相关资料、制作幻灯片，写报告等活动，创造机会来反复运用跟主题相关的词汇和表达方式，强化语言学习的记忆和保持度。

选择我们的理由

学校介绍

学院致力于打造日、韩、德、法、西等语言培训服务

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教学管理

定制化教学，助教学管跟进辅学，高手学霸云集对练

2

服务保障

所有老师全部经过统一培训上岗，为学生提供坚实的后盾

3

位置环境

学校地址交通便利，公交、地铁直接到达，方便学生上课

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