12月4日是国家宪法日，又是全国法治宣传日。为贯彻落实党的依法治国有关精神，增强初中段全体师生的宪法意识，弘扬宪法精神，推进法治校园文化建设，按照国家、市、区关于开展“12·4”国家宪法日宣传活动的有关精神，结合初中段实际，北大附属实验学校初中段将在十二月份开展以“青春飞扬，法制护航”为主题的活动月。

德育大会一开始，老师先问大家，12月都有哪些重要的日子呢?有的孩子说12·9，有的孩子说宪法日，有的孩子说圣诞节，有的孩子说艾滋病日……老师又问大家，还记得去年的这些日子里我们都做了些什么吗?大家都参加过哪些相关的活动呢?孩子们的答案已经告诉了他们自己这个月德育主题的由来。

在开始法制的相关宣讲之前，先从孩子们身边的事情入手，老师让大家思考一个问题：哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?然后给孩子们列举了严重不良行为、中度不良行为，轻度不良行为，并让孩子们以此为参照，对照自身的行为。

接下来是“宪法进课堂环节”，老师告诉大家，为什么要将每年的12月4日设为“法制宣传日”?并通过小明和宪法的故事告诉孩子们法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。其实每一个孩子都是无数“小明”中的一个。

在大会上，老师还对我国现行宪法做了简单介绍，我国现行宪法由序言和总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章构成，共138条。还解答了为什么说宪法是母法的问题。

在大会的最后，老师请全体同学起立进行宣誓：忠于中华人民共和国宪法，学习宪法知识，维护宪法权威，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，努力学习、自信自强，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!老师还将2019年12·4宪法日的主题海报展示给大家。

正如老师在最后的总结所言：宪法时刻在我们身边，我们只有从小就养成依法办事的好习惯，长大后才能更好的贡献社会。

12月4日是国家宪法日，又是全国法治宣传日。为贯彻落实党的依法治国有关精神，增强初中段全体师生的宪法意识，弘扬宪法精神，推进法治校园文化建设，按照国家、市、区关于开展“12·4”国家宪法日宣传活动的有关精神，结合初中段实际，初中段将在十二月份开展以“青春飞扬，法制护航”为主题的活动月。

德育大会一开始，老师先问大家，12月都有哪些重要的日子呢?有的孩子说12·9，有的孩子说宪法日，有的孩子说圣诞节，有的孩子说艾滋病日……老师又问大家，还记得去年的这些日子里我们都做了些什么吗?大家都参加过哪些相关的活动呢?孩子们的答案已经告诉了他们自己这个月德育主题的由来。

在开始法制的相关宣讲之前，先从孩子们身边的事情入手，老师让大家思考一个问题：哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?然后给孩子们列举了严重不良行为、中度不良行为，轻度不良行为，并让孩子们以此为参照，对照自身的行为。

接下来是“宪法进课堂环节”，老师告诉大家，为什么要将每年的12月4日设为“法制宣传日”?并通过小明和宪法的故事告诉孩子们法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。其实每一个孩子都是无数“小明”中的一个。

在大会上，老师还对我国现行宪法做了简单介绍，我国现行宪法由序言和总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章构成，共138条。还解答了为什么说宪法是母法的问题。

在大会的最后，老师请全体同学起立进行宣誓：忠于中华人民共和国宪法，学习宪法知识，维护宪法权威，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，努力学习、自信自强，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!老师还将2019年12·4宪法日的主题海报展示给大家。

正如老师在最后的总结所言：宪法时刻在我们身边，我们只有从小就养成依法办事的好习惯，长大后才能更好的贡献社会。