Hello大家好，我是上海新纪元双语学校十二年级1班Yumi，很荣幸在RD阶段收到了UCB,UCSB,UCSD,UCD和北卡教堂山的offer。

背景：

从体制内转入国际学校

托福110无SAT/ACT

AP计算机和统计5分

我将从我的转学经历，课外活动，学术成就，和申请季建议四个方面为大家分享我的经验和收获。

No.1快速适应国际学校

刚上高中的时候，作为从体制内转来的新生，国际学校的课程和标准都让我感到无所适从。压力不仅来自学校对同学们语言标化成绩的高要求，还有各方面的peerpressure，以及全英文课堂和教材。当时让我最感觉到语言焦虑的是literature课上的Socraticseminar——每个同学都必须提出自己的观点或者对他人的观点进行评论。那个时候托福口语连20都没到的我总是支支吾吾的，在课堂上更是插不上嘴，导致我对literature这门课产生了恐惧和自卑。这也导致了我当时的学习状态不尽人意。

为了改善自己的状态，我从学习和性格两方面来改变自己。在班主任的引导下，我开始列每日的Todolist，我会把日计划和周计划都进行提前规划（记性不太好，不写下来真的会忘啊啊sos）。另一方面，我努力让自己从一个卑微的社恐成长为了社牛，我会尽可能多的在一些国际交流会上去发言，和教授攀谈。也加入了学生会、电视台之类的学校组织去锻炼自己，成长为一个“社牛”。在和教授交谈的过程中，我的英语口语也得到了很大的提升，也让我在后续的学习中有了更多的自信。

还有就是关于我是如何应对peerpressure的。进入国际学校之后，我发现“卷王”无处不在（不是贬义），让我倍感焦虑。但当我找到了适合自己的学习节奏之后，就会发现“只要我不和他们卷，谁都别想卷到我”。所以把握自己的节奏，自信地做自己就好。

No.2课外活动

个性化的活动在申请中起到至关重要的作用，发掘自己的优势和特长则是成功的步。我的申学指导老师一直让我思考一个问题：是什么让我与众不同？我背景上的与众不同在于我的家族非遗传承——虎头鞋。虎头鞋的制作工艺作为我们家代代相传的文化传统至今已经有上千年的历史，也已被列入中国非物质文化遗产名录。在家族文化的熏陶下，我也有了传承和发扬这项传统文化的责任感和使命感。于是在我进入国际学校之后便创立了虎头鞋社团。作为社团的领导者，我聚集了一群对中华传统文化感兴趣的同学们，一起弘扬中华传统文化，让更多的年轻人了解到虎头鞋这项正在消逝的文化。我们举办了虎头鞋的展览，并将虎头鞋改良成更加贴合时代需求的产品进行义卖。与此同时我制作发表了推文，并进行了网上义卖活动。

除此之外，我从小就对摄影有着极大的兴趣。在家人的支持下，我从小学开始就在摄影社团追求着自己的爱好。凭借着我对摄影的兴趣和研究，我顺利地进入了校电视台并成为了年级代表。我们会对学校举办的体育联赛、万圣节、新年晚会等各种活动进行记录，其中的工作包括编导、摄影、摄像、剪辑、采访等。对这项事业的热爱让我从单一的摄影师渗透到了前后期的各项工作中，让我对整个流程的运营也有了更深的了解。

对于我来说，活动的含金量和取得的成就从来都不是我做这个活动的意义，真正有意义的是活动的过程中让我感受到的活动的价值和团队合作的魅力。可能很多人会觉得做活动不就是为了在申请的时候填写活动列表嘛，然后就会刻意地去衡量活动的含金量，但你可能就会因此失去活动过程中体验的幸福感。所以我比较建议九十年级的同学们多去“试错”，奔着自己热爱的活动去追求自己的爱好，说不定就能干出一番事业！

No.3学术成就

申请美本，竞赛和学术项目也是必不可少的。我接触到的个竞赛是HIMCM（美国高中生数学建模竞赛）。在十年级的时候，我和三个小伙伴组队报名了HIMCM，对比赛套路一知半解的我们比较幸运地拿到了HonorableMention（全球top30%）。这个比赛全程需要四名队员默契合作完成题解、建模、论文书写、和编程。这简直就是我心中团队合作的理想型！于是第二年我们又一次参加了，凭着一年的经验，经过我们的不懈努力在第二次HIMCM中获得了Meritorious（全球top14%）。作为我心中的teamwork天花板，这项比赛的经历也在我后来的多篇申请文书中占了一席之地。

此外，在疫情期间，我在两位NYU教授的带领下完成了经济方面的NextWorld课题，研究新一代的经济模式与商业机会，定义疫情之后以可持续发展为重点的商业模式，并参与CPCI会议论文发表。在2021年的暑假，我在西北大学物理系教授的带领下参加了材料工程的研究项目，了解了particle-basedperspectiveonmaterial，并参与了EI会议以及论文发表。

No.4申请季该怎么做

1.保持良好的心态

美本申请从十月的ED1、EA到十一月的UC，到ED2，再到最后的RD是一条长达半年的漫长旅程。我们会遇到赶不及的deadline，身边人源源不断的offer，自己一封又一封的defer、waitlist、甚至reject。我看到过很多身边同学焦虑到寝食难安，而我收到ED1阶段康奈尔的拒信也是小崩溃了一下（当天就直接哭着回家了）。当时的小崩溃导致我后来有点无心写RD文书，甚至有点颓。但其实现在想想真的没有关系，那只是一封拒信，只能说明我和那所大学并不合适，申请了那么多大学一定还有别的和我气质相合的大学！

2.关于面试

在递交申请信息之后，会陆续收到大学的面试邀请（要看每个学校的要求，有些学校不需要面试）。面试也是我申请过程中比较焦虑的点之一——因为写文书的那段时间真的没怎么动嘴皮子，有点小慌张。所以我在拿到封面试邀请的时候就立刻去找了我的literature老师Maggie，让她帮助我一起为面试做准备。

*面试前一定要准备的事：

1.找外教做一下mockinterview

2.一定一定要对大学的一些学术项目、教学制度和风格有一定的了解（面试官一定会问）

3.准备好问面试官一个问题，因为面试官一定会让你向他提问的！

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