上海鸿文国际课程中心基于“教育成果等级”的科学教育理论，从有意识的知识结构搭建，思维模式精炼，应用能力训练，到无意识的思维习惯养成。在完成理论知识学习的同时，设置以解决社会现实问题为目标的实践项目，旨在培养学生学习迁移能力，以及终身学习的习惯。

上海鸿文国际课程中心

教学师资

上海鸿文国际课程中心师资雄厚，市级优秀教师2名，区级学科带头人11名，国际课程专家10余人，强强联合，精英教学。

以学生为中心，教学兼顾理论与实践，知识学习和情感塑造并重。

我们相信，优秀是一种习惯，因此的教育，就是与优秀的人同行，去跟随，去影响，在过程中发现自我，成就自我!

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