技术总会过时，课堂中的高科技设备是帮助孩子培养探索的热情和科学的思维方式的工具，而非教育主体，天津托特科学的3-12岁儿童托特科技课程为孩子提供了科技体验课、科技基础课及科技应用课。

该课程氛围初阶基础科学课，高阶基础科学课，还有全系统科学课，会带孩子去理解机器人的行动与自己所设计程序之间的关系，打开对智慧机器人的认知之门，培养孩子的科学探索兴趣，以及帮助孩子树立科学的思维方式，让孩子可以成长为一个科技驾驭者。

游戏化及算法支持的课堂管理系统和教育成效统计平台，提供高品质的科学教育

致力于为3-12岁的孩子提供融合STEM的高品质科学教育课程，提升儿童的科学素养及创造力

让教育与科技相结合，赋予下一代用科学思维创造未来的能力

课程内容：

科技体验课：针对L1-L3级别，4-7岁的孩子

与初阶基础科学Basic J进行6:1配比的科技课程，科技体验课着重孩子对于科技设备的“体验”型学习，激发兴趣、动手实操是科技体验课中孩子的首要目标。

孩子在科技体验课中操作机器人去理解机器人的行动与自己所设计程序之间的关系，打开对于智慧机器人的认知之门。

科技基础课：针对L4-L5级别，7-12岁孩子

与高阶基础科学Basic S进行1:1配比的科技课程，科技基础课着重孩子对于科技设备的功能、原理学习。不仅能够操作，更去懂的它内在的原理所包含的科学知识，是这门课程的重要目标。

孩子学习dobot编程软件，需要懂的编程语言，理解编程逻辑懂的人类与机器交互的方式科技基础课帮助孩子成为一个科技驾驭者。

科技应用课：针对在PBL（项目制学习）的系统科学课程中学习的孩子

科技应用课教会孩子结合科技教具进行实践化应用及独立解决真实问题的能力。