很多家长在孩子小的时候会选择让孩子去学习美术，想让孩子提升文艺气质和创新的思维，其实多样的艺术都是可以开发孩子这些能力的，天津NYC纽约国际儿童俱乐部开设1.5-5岁儿童艺术特色课程，激发孩子的无限创想，让孩子尽情发挥自己的艺术天赋，创造出属于自己的作品。

课程中不仅有绘画的课程，还会有很多的艺术形式让孩子学习，从多角度激活孩子的艺术创想，在多种艺术相结合的模式下，全面的激发孩子的潜能，提升孩子的想象力与创造能力，在不断的学习中让孩子创造出属于自己的作品，让家长们看到孩子的无限潜能。

环境：美国和意大利的儿童设计专家联合打造更符合儿童成长的环境和空间。

双语：提供双语教学，建立孩子双语思维。

设备：为孩子提供符合美国USAG安全标准且适龄的活动设备。

课程对象：1.5-5岁想培养艺术细胞的孩子

教学形式：小班教学

课程内容：

阶段一(1.5-2 Years)此阶段的孩子处在随意涂鸦期，指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具，让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介，感受动作和痕迹的关系，锻炼孩子的初级空间感，感统刺激，视觉-运动控制能力，建立与艺术世界的亲近感，培养艺术兴趣。

阶段二(2-3 Years)此阶段的孩子处在表达期，孩子经过上一阶段的锻炼，逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达，并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力，并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作，最后鼓励孩子在公众环境下进行表达。

阶段三(2.5-3.5 Years）此阶段的孩子处在步入幼儿园的阶段，因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素，因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。此阶段的孩子将独立完成整节课，在课上学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。课程培养孩子的创造力、想象力的同时，也为孩子步入幼儿园做充分的准备。

阶段四(3.5-5Years)为了让孩子体验全球多元文化，感受世界艺术的魅力，NYC为3.5岁以上的孩子提供了丰富的文化课程。孩子将在课上接触到几十种国家的文化和主要艺术大师，通过学习文化元素和鉴赏大师作品，培养艺术鉴赏能力，审美能力，表达能力，并拓展视野。一节课上，孩子将进行两种不同艺术形式的主题创作，将学习能力转化为艺术表达能力，让孩子在世界艺术的海洋里自在畅游。