上海G30美国国际高中课程设置？上海G30美国国际高中1+3项目是美国g30名高中联盟所创立的1+3学校课程。着眼于低龄化留学日益增长趋势和留美高中生出现的“文化休克”现象（包括学习、生活、文化和心理）原因的深度探讨和研究。中美文化差异、教育制度差异、语言环境差异以及这些年龄在13-16岁孩子个人能力需要培养等几个因素是中国学生进入国际教育出现各种不适应的核心因素。详细研究发现，这样的过渡佳时间是一年时间。

美国g30国际高中1+3项目立足于美国高中和国际高中四年制体系设计，其中一年九年级是过渡和适应的一年，也是打基础的一年。本课程学生利用一年时间完成美国九年级课程学习，从而完成中文环境到英文环境的适应和过渡。顺利有效的过渡能让学生树立强大的学习信心和并养成良好的学习习惯，有助于学生的身心学习适应。 这些学生首先在上海美国g30国际高中1+3项目完成九年级课程的学习，同时达到美国高中学校的入学要求。达到要求的学生可以直接到G30名高中联盟学校完成剩下3年的学习课程，终成功从该所高中毕业，进入梦寐以求的大学。 【中外融合美国高中九年级课程设置】 英语文学类：英语语言文学 社会科学类：美国历史 科学类：物理、化学 数学类：代数/几何 生活类：美国生活场景模拟课程 中文课程：中国文化课程 语言类：ESL课程，托福课程，SSAT课程（针对特别较优学生，先修） 【课程优势】 1、课程设计内涵丰富 美国九年级课程，设计涵盖了留学准备、语言提高、学习适应、生活文化适应等四个方面。实现国外高中学习“无缝衔接”。 2、小班化教学 美国高中全真模拟课堂，班级学生15人左右，力保每个学生都受到老师的充分关注。 3、师资力量优势互补 G30名高中联盟外教师资 上师大附中中国传统文化课程及理科课程师资 4、留学首站放在上海 让学生在出国前适应离家的感觉。留学过渡期大部分在国内完成

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